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250字 三年级 叙事今天,我玩了记忆比赛的游戏。比赛前,老师先叫我们拿出纸和笔,就给我们看了一幅水果图,图上有14种水果,我们看了一下子老师就把图片收起来了。我们开始写了,我就想啊,想啊,终于想出了几种水果的名字,我又看到了有的同学因为写不出水果的名字,有的在咬笔头,有的在抓头,还有的在抓耳朵。而老师却很悠闲。这时,老
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300字 三年级 叙事苹果和香梨从前,苹果和香梨是一对好朋友。可是,有一天``````苹果对香梨说;‘香梨,香梨,我是世界上最好吃的水果了!’香梨不服气的说;‘凭什么说你是世界上最好吃的水果!我才是呢!于是,他们俩就争吵了起来。你一句,我一句。争的面红耳赤,谁也不服谁。过了一会儿,一只喜雀慢悠悠的飞了过来。听见了吵闹的声
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300字 三年级 叙事苹果和香梨从前,苹果和香梨是一对好朋友。可是,有一天``````苹果对香梨说;‘香梨,香梨,我是世界上最好吃的水果了!’香梨不服气的说;‘凭什么说你是世界上最好吃的水果!我才是呢!于是,他们俩就争吵了起来。你一句,我一句。争的面红耳赤,谁也不服谁。过了一会儿,一只喜雀慢悠悠的飞了过来。听见了吵闹的声
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350字 一年级 叙事我学会了做水果沙拉在一个盛夏的晚上,我和爸爸妈妈去外面的餐厅吃饭。我吃到了一个美味的水果沙拉。水果沙拉里的一个个小水果好像被一层“白雪”包住了,它的样子十分的可爱,味道十分鲜美。一回家我问妈妈,水果沙拉怎么做呢?妈妈告诉我说:“方法很简单,准备几种水果,每种水果都切成小丁丁,放在一个盘子里,然后把沙
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400字 三年级 叙事今天第二节课,夏老师带着我们做了一个有趣的游戏——水果蹲。水果蹲的游戏开始前,大家都在专心致志地听老师讲游戏规则,我也不例外。老师说:“水果蹲的游戏规则是六个人一组,每个人都要取好自己的水果名。然后,老师说从哪儿种水果开始,哪儿种水果就边喊边蹲。比如,老师让芒果蹲,芒果就喊:芒果蹲,芒果蹲。芒果蹲完
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550字 六年级 叙事星期三的一节课,老师让我们做了一个游戏,游戏是这样的:老师让我们把眼睛闭上,然后每桌发一个袋子,等老师一吹哨,我们就睁开眼,用我们所有器官去猜袋子里装的什么东西,过了一分钟,老师又一次吹哨,我们就停下来说袋子里是什么,然后打开袋子看一看跟自己猜的是不是一样的。游戏还没开始,我的同桌就去摸了摸袋子,听
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1200字以上 小学 叙事情境教学在小学作文教学中的作用作文教学中如何把学生所学到的知识变成自己的写作能力,写出 让人叹服的好文章,实在不是件轻而易举的事,这也是小学语文教学 改革以来,语文教学的教师们都在探索的问题。要想让学生把自己所 学的知识灵活地运用到自己的写作中去,“情境教学”是达到这一目 的的最好方法。那么如何才能
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650字 六年级 叙事今天的天气晴朗,我去在大路上,突然,天上一个蓝色的绒球飞了下来,我一看,原来是多唻a梦,多唻a梦对我说:“听说有一位高士其的人,身残志坚的科学家,他口才好,文笔好……,人们无不佩服他。”好斗的我一听,其能容忍下这个比我强的人呢?再说我又是“小斗士”,不能让人瞧不起,便对多唻a梦说:“带我去会会他。”
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650字 叙事莱阳梨是一种比较出名的水果,在我们的日常生活中也是比较常见的一种水果。这种水果对于我们的身体是有很多好处的。这个莱阳梨中是充满很饱满的水分,对于夏天来说这个是很好的水果,因为可以帮助人体消热解暑。还有就是这个莱阳梨还可以帮助治疗一些咽喉肿痛的疾病。如果你想知道这个莱阳梨吃了会有什么好处的话,那么就要