-
1000字 六年级 叙事潜水艇 自由 勇气——读《海底两万里》有感敢问世间谁不向往自由？人人爱自由。但为了自由而设计建造潜水艇，并去海底探寻“未知自由”的人有吗？显然，多数人不会。可是，船长尼摩却这样做了。由于他的大胆创造，使得自己和伙伴阿龙纳斯经历了一次奇异的海底游行——《海底两万里》讲述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处
-
550字 四年级 叙事这是“科幻小说之父”儒勒。凡尔纳之作，他出生于法国南特，他小时候曾出海旅行，回来时，挨了狠揍，从此，他只能在幻想中旅行。幽蓝广阔、无边无际的大海深处，究竟隐藏着多少不为人之的密秘？两万里的历程，两万里的惊险。在我阅读的过程中，在阅读引人入胜的历险故事同时，还能够轻轻松松地获取科学知识。正是因为这种完
-
650字 五年级 叙事《海底两万里》是我非常喜欢的一本书，这是一本科幻小说。书中描写了冰山封路、章鱼袭击等等等等许多险情，故事情节非常曲折紧张，扑朔迷离、瞬息万变，丰富详尽的科学知识和细节、逼真的美妙幻想都集中在这本书里。打开这本书，我好奇地和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的
-
1200字 高二 叙事当我合上《海底两万里》后，咽了口唾沫，好像把书中所有的内容都咽入了下去，长舒一口气，好像把看书时紧张的气氛都吐了出去。于是踏实的睡了。当我醒来时我发现我在一间宽敞的卧室，家具虽然很多但是很整齐。我揉了揉我惺忪的眼睛，一个头高傲的仰着，阴郁的眼神中透露着坚定的男子走了进来，说：“阿龙纳斯先生，欢迎来到
-
500字 四年级 叙事在我成长的道路上，书成了我的亲密伴侣。一天不读书就觉得心理空落落的，好像少点什么似的，但只要一拿起书，我就不会轻易放下。有一次，爸爸的好朋友送来了一张图书大厦的购物卡。爸爸就去那里买回了十几本书。这下子，我可是，如鱼得水，整天在知识的海洋里遨游。每天放学回家，放下书包便一头扎进书堆里，连眼皮都不抬一
-
800字 六年级 叙事高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度
-
1200字 六年级 叙事皮埃尔.阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的"独角鲸',在船上认识了尼德.兰,并成了好朋友.在一次次地追逐"独角鲸'以后,在一次偶然的撞击后落人了海里.阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了.就在绝望的时候,俩人一起不知不觉地被误落在"独角鲸'身上的尼德.兰救了.谜底终于揭开,原来这大得比所有
-
1200字以上 五年级 叙事每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游------性格不一，兴趣爱好不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我