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1000字 高一 叙事下午，我和哥哥一起去抓蛐蛐，哥哥把我带到了一个蛐蛐经常活动的地方。我走进草丛里，看见一只蛐蛐，便用手一扣，却没扣着，我就继续追它。我哥哥在旁边笑着说：“老弟，你抓蛐蛐还真有趣，蛐蛐跑，你就跟着跑，蛐蛐跳你就跟着跳，可真有意思呀！”我冲哥哥笑了笑，便继续抓蛐蛐，这回我抓住时机终于把那只蛐蛐抓住了，我看
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350字 三年级 叙事捉蛐蛐一天下午，我正在家里全神贯注地看书。突然我听见楼下有人吆喝道：“快来快来呀，捉蛐蛐啦。”听完后，我立刻把书放下，拿起一个瓶子，二话不说就往楼下跑。前来捉蛐蛐的人好多呀！全都是小区里的小朋友。我害怕蛐蛐都被别人捉完了，就赶紧动手起来。我发现了一只蛐蛐在向前爬动，我丝毫没有犹豫，双手用力向前一扣。
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400字 四年级 叙事今天是星期天，我不用上学。于是，我在早晨九点去小区的一个有蛐蛐的地方捉蛐蛐。我刚刚走到一个土堆旁边就听到了蛐蛐的叫声。我想起爸爸对我说过的话，捉蛐蛐得先听蛐蛐的叫声。蛐蛐的叫声从哪里传出来那蛐蛐就在哪里，注意这时一定要没有声音，否则蛐蛐就不叫了，那你就无法判断它到底在哪里，也就捉不到蛐蛐了。我仔细听
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350字 四年级 叙事蛐蛐既会唱歌，又会做住宅，最重要的是它还可以拿来娱乐。在星期六的这一天，我去果园抓了两只蛐蛐。我仔细的看了看，发现它的身子大约长20毫米，是黑褐色的。头上长着一对长长的触角，比它的身子还长呢！它有三对腿。前前面的那对腿又粗又长，中间那对就稍微粗一些、长一些，后面那对不仅又粗又长，而且还长着许多小刺。
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450字 五年级 叙事夏天蛐蛐最多了，我拿个空瓶子下楼捉蛐蛐。楼下已经有好多人了。他们有的用小碗儿扣，有的拿塑料袋捕，还有的跟我一样用手抓，每个人脸上都带着笑意。看别人玩得那么开心，我也来劲了。我首先盯住一只蹲在楼脚下的蛐蛐，他身上乌黑乌黑的，长着一对长长的触须，瞪着两只圆溜溜的眼睛，看上去机灵极了。我蹑手蹑脚地走过去，
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450字 五年级 叙事转眼间，暑假就快过去了，在暑假里我做了很多事情但最有趣的就是和妈妈在路灯下的逮蚂蚱、捉蛐蛐儿了。夏日的夜晚，明亮的路灯吸引来了很多小昆虫：蚂蚱、蛐蛐，还有一些叫不上名字来的，其中蚂蚱最多了。白天，我在草丛里也逮过蚂蚱，草丛里的蚂蚱非常机灵，没等你靠近它，他就像一个跳远运动员，一下子跳出老远，扇动着翅
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450字 五年级 叙事秋天的是蛐蛐最多的一个季节，为了把握住这么好的实际，我和几个同学开始了抓蛐蛐计划。我用我的那双“火眼金睛”，不一会就发现了一只蛐蛐。只见这只蛐蛐全身绿油油的，像穿了件碧绿的衣裳。我屏住呼吸，靠近了它，用手一捉，哈哈，这只蛐蛐便成为了我的俘虏。我把它放入了瓶子里。只见它还在拼命挣扎，仿佛在说：“可恶的
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550字 六年级 叙事一次偶然，我捉了一只螳螂并把它放在一个透明的杯子里。它一身枯叶色，两只大镰刀收缩着放在胸前，静静地倒挂着杯壁上。啊，好一个虔诚的祈祷者！看螳螂孤独，我给它的“住宅”放了只蛐蛐。这是一只全身碧绿的蛐蛐，虽然身子短小，但它肥肥的身子看上去比螳螂还要壮实，相比之下，蛐蛐像个相扑健将而螳螂则成了文弱书生了。
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500字 五年级 叙事每个人都有自己的童年，童年中会发生一件又一件趣事，当然，我也不例外。在我的童年里，其中有一件事让我记忆犹新，那就是捉蛐蛐。那是在一个阳光明媚的下午，我和小伙伴在快乐地玩耍，忽然，其中一个小伙伴提议：“我们来一次捉蛐蛐比赛吧！要求每人必须捉一只回来，最后比比谁捉的最大。”别的小伙伴都高兴的答应了，我也
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500字 五年级 叙事我喜欢生机勃勃的春，喜欢五谷丰登的秋，喜欢银装素裹的冬，但我更喜欢热情浪漫的夏。夏天的夜晚，蝉“知了，知了”不耐烦地唱着歌，萤火虫个个提着小灯笼飞来飞去，好像是舞台上的灯光，为昆虫歌唱家们照亮歌谱……夏天的清晨，就不再像夜晚如此凉爽了，天开始渐渐变得闷热起来。人们陆续起床，开始了忙碌的一天。早上，我