民乐作文段落(10篇)
  • 250字 三年级 叙事
    3月20日上午,我们牛通社小记者团去参观大关小学民乐馆。刚进校门,我们看到一块写着“百年华诞”的石碑,老师告诉我们:“这可是著名民乐家周大风亲自撰写的呢!”继续往里走,就进入了民乐馆。我们看到了原始的乐器--骨箫,古代民乐家孔子的塑像;近代乐器—二胡、板胡、其他拉铉乐器,还有近代民乐家阿炳的塑像。接
  • 900字 初三 叙事
    民乐,给人的感觉是那么地亲切而美好,它是我们民族的一种东西,让我很有一些熟悉的感觉,就冲这点,我给女儿选择了以民乐教育为特色的南昌路小学。说熟悉,其实也很牵强,因为当时我对民乐的认识只限于:二胡、刘天华、二泉映月,其它就一概不知了。还是女儿,把我领入了民乐的大世界,让我发现,原来真正的民乐有我所不知
  • 450字 初一 叙事
    《牧马少年》在舞台上是一群拿着民乐的同学。就在指挥惠东起指挥棒的一瞬间,台上响起了民乐。五十多个拿着二胡、琵琶、中阮的同学开始弹奏自己的乐器。如同没有了观众、没有了嘈杂,只有自己弹奏的声音。那民乐:唢呐的高昂、二胡的悠长、竹笛的尖锐。那略显低沉的笙、铮铮作响的琵琶、中阮、那低沉浑厚的大提琴、贝斯……
  • 1200字 高一 叙事
    篇一:听民乐演奏作文4月2日,可以说是我最激动、开心的一天。是因为,我前几天报的二胡艺术班终于开始上课了。二胡是我国众多民乐之一,已经有上百年的历史了。下面就让我们进入精彩的课堂吧!老师小心奕奕地把二胡拿出来,我怀着好奇的心情近距离地端详起了它。我发现二胡上有两根弦,而且还有两根小木棒在上面,最后经
  • 650字 六年级 叙事
    走读麦家旧居是在一个春雨绵绵的日子,空气是湿润的,心情也随之湿润起来……伴着滴嗒的雨声,我们走进了蒋家村民乐小学——-麦家的母校,在麦家书屋,在史老师的深情介绍里,我对麦家——-这位富阳了不起的作家有了新的认识,更多的是敬佩,得知麦家叔叔曾经和民乐小学五年级的同学共度了三天快乐的时光,不禁有些羡慕那
  • 650字 一年级 叙事
    庆典活动是在学校操场上举行,清晨我一走进校门,一股清香迎面拂来,一眼望去,校门口摆着用鲜花组成的“八十校庆”几个大字,教学楼前是一道用粉红和白色的气球扎成高高的拱门,气球在微风中轻轻摆动,迎接着来校的每一位嘉宾和师生。在一片欢庆的腰鼓声中,迎来了激动人心的时刻——校庆活动正式开始了,当毕校长宣布:“
  • 500字 小学 叙事
    兴趣爱好相仿的人在一起总是能找到共同语言,因此我有必要介绍一下我的兴趣与爱好。应该说我是一个兴趣爱好十分广泛的人,但同时在他人眼里我是个兴趣爱好有些另类的人。的确,我的有些爱好在同龄中实在很难找到知音。我崇尚中国古典文化,喜欢中国古典文学。别说是中国古典四大名著了,就连《封神演义》、《隋唐演义》、《
  • 700字 初一 叙事
    虽然我在学校里不算是响当当的人物,但在班级里也算是风流人物了。我是一个又高又瘦的组合体,让我陷入了关注的龙卷风。浓浓的眉毛下面藏着小小的眼睛,俗话说:“眼大无神,眼小迷人”。哈哈哈……记得有一次,一个新的实习老师来我们班上课,我正聚精会神地听课,突然实习老师严肃地对我说:“这位同学,上课不要睡觉,请
  • 800字 初一 叙事
    周二,老师带我们听了一场别开生面的音乐会,台下的听众全是中学生和高中生,这是我有生以来第一次。在这儿我们不仅亲眼见到了我国着名的指挥家,还亲耳聆听了他对演奏曲目的讲解;我们不仅欣赏了高水平的演奏,还学习了如何欣赏音乐,上了一堂生动的音乐欣赏课。音乐会上演奏的曲目是中西结合的,既有西方着名的曲目如卡门
  • 900字 六年级 叙事
    我品尝到了成功的喜悦仙桃“全方位”作文培训中心:夏哲每当我躺在藤椅上,听着CD里传出来的优美的二胡名曲,都会让我想起那件事……那是我上一年级时的一天,我在家里看电视,电视里正在播放音乐节目,只见几个身穿演出服的小演员正在拉二胡名曲《赛马》,我当时根本不知道二胡是什么。只是觉得他们好厉害;居然能把木头