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250字 三年级 叙事妈妈的手粗糙难看，手心上满是老茧，可我却深深爱着这双粗糙的手。妈妈是一位普通的清洁工，整天与扫帚打交道。她每天挥着扫帚，直到垃圾都服服帖帖地进了垃圾箱为止，年年如此，月月如此。那双白嫩的手也渐渐变得粗糙，还长了老茧。夏天还好，冬天，北风呼啸，那双手横一个口子，竖一条缝，看了真让人难受。虽然我常给妈妈
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650字 五年级 叙事那是双粗糙的小手，长满了厚厚的茧子，摸一摸，就像摸砂纸一样。他的脸被晒得黝黑，流露出一丝丝疲倦。他叫龙龙，有姐弟四个，由于家境贫寒，他也不得不用瘦小的身子挑起家中一小部分担子，寒来暑往，利用课余时间赚点学费，为爸爸妈妈分忧解难。而我呢？是家中唯一的儿子，父母宠爱有佳，我无忧无虑，自由自在，不懂得他为
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250字 四年级 叙事在我小的时候后，妈妈的手是最温暖的，小时候摸到她的手我就觉得很欣慰。但长大以后，她的手变得粗糙粗糙的，没有了以前的温暖。我懂了，妈妈的手为我干过了很多事：春天，帮我买了温暖又不薄的衣服，也帮我洗衣服。夏天，让风扇给我，可自己却满头大汗。秋天，有点冷了，她帮我织毛衣，妈妈的手起茧子了。冬天，还用冷水洗
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900字 五年级 叙事如果说母爱是细腻如水，像杯清茶，荡涤着我的心灵，使我飞扬，那么如山的父爱可以让我感受其沧桑，粗糙的!父爱与母爱比较，特点明显。父亲是个脾气比较爆燥的人，动不动就厉声呵斥，所以我从小就没体会过他给我和风细雨般细腻的爱，多的是他雷厉风行粗糙的。很小的时候就觉得他不爱我，现在长大了，父亲给我的感受就是“恨
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700字 六年级 叙事一，提出问题：每到星期天，我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你，这可是我一星期零花钱的来源哦!拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把鞋面的灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔仔细细地擦一擦，皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢?二，实验过程实验1：同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋对比观察。皮鞋新旧光滑程度比较光滑比
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900字 初二 叙事我的小手终于长大了，而妈妈的手却粗糙了。——题记想起妈妈，我总会想她的手掌，只记得很细腻，很温暖。但这只是小时的回忆，长大了，却不怎么记得了。小时侯的我，喜欢拍泥巴，不和从哪弄来一块泥，在上面拍来拍去，留下一个个小小的手掌印。那时的我，总想手掌快点长大，于是每逢这时，我就会用脏脏的手牵住妈妈的手指：
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350字 小学 叙事不知哪里来的感慨，不知哪里来的细腻心思，突然很想看看妈妈的手，那双勤劳的手!妈妈，让我看看您的手吧!让我看看您的手是否还是以前又光滑又细腻的手吧!妈妈，让我轻轻的吻您的手吧!让我仔仔细细的帮您洗一下，您那粗糙的手吧!因为您的手为我洗过多少件裤子，多少件衣服。也不知道您的受伤过几次，流过几次血。但我从
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300字 三年级 叙事从你出生那一刻，你就拥有生命。生命是公平的，你怎么对生命，生命就怎样对你。生命有它的真啼，有它的意义，那是奉献。生命的构造是时间，是光阴，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜时间，不珍惜时间也是不珍惜生命，你嘴上说再多遍珍惜生命，你若不珍惜时间，时间也会摒弃你。生命的意义是奉献，我见过一棵枯
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350字 六年级 叙事“啪”爸爸把身边的黑白电视机一关，又点燃了一支“小南海”，小小的屋子里被烟雾笼罩着让人觉得喘不过气来。爷爷喝了口茶水，清了清嗓子说：“家庭会议现在开始，赞成把地用来植树的举手。”顿时几双粗糙得不能再粗糙的手举了起来。“顽固”的爷爷指着大家说：“你们只知道植树，树能生钱吗？不种地，你们准备喝西北风吗？
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550字 五年级 叙事摘要：走在回家的路上，我心里很不是滋味，满肚子都是对修表老爷爷的愧疚。当初，我为什么要怀疑着位热心助人的爷爷呢？为什么不体会一下，老爷爷给我修表的情景？这位修表老爷爷修的表不令我满意？扪心自问一下！……手，我见过很多，有妈妈的手，爸爸的手，爷爷的。。。。。。可是，令我印象最深的手，是那一双粗糙而又灵