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650字 六年级 叙事当时间如明媚的阳光，安静地在我的每一寸肌肤里淌过，当时间与风雪的颜色染白我们青春的额头，我每分每秒都不倦地写着你的名字，真理，其实你很简单。曾问一滴水，是何等的勇者，赋尔坚韧不拔执著向东的方向；是何等的智者，将智慧与仁爱融入白山黑水之间，成为流过苏轼的大江，汇成收容屈原的寒潭，渡每一个天涯倦客夜夜梦
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450字 六年级 叙事自小，我的好胜心就比别人强，在各个方面，我总要争第一。名次、分数对于我来说实在太重要了。在我的脑海里，“第一”这两个字时刻在漂浮，时刻提醒着我：“要拿第一，否则，你就是一个失败者！”在小学五年的学习生涯里，我几乎每次都拿第一。冠军，实在太吸引我了！但，那次，使我跌得最伤的一次，我，失败了......
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900字 五年级 叙事大爱无边当上课的铃声刚刚响起的时候，同学们都早已经回到了自己的座位，因为同学们都知道，今天是一个特殊的日子，老师并没有马上开始讲课，而是对我们说：“同学们，今天，我们要对四川大地震得遇难同胞默哀！”几分钟后，刺耳的警报声从远方传来，广播里传出了一个声音：请全体师生起立，为哀悼在四川大地震中遇难的同胞
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550字 高三 叙事孔子是孤独的，因为微生亩之流顽固不化而使大道不行，因为怀天下而不得政治理想之实现，从这个意义上说，孔子真的很孤独，真的很寂寞。然而，孔子能为其坚信的政治理想默然其行，孜孜不倦，并不在意微生亩之流是否理解，收弟子三千，育七十二贤者，我想这就足够了，润泽苍生从小事做起，从身边做起，持之以恒而不竭，快乐幸
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300字 六年级 叙事今天，大雪。有诗为证：凛凛严凝雾气昏，空中祥瑞降纷纷。须臾四野难分路，顷刻千山不见痕。银世界，玉乾坤，望中隐隐接昆仑。若还下到三更后，仿佛填平玉帝门。中午放学时，我独自一人走在早市那条路上，那雪下得正紧，风刮的正大，帽子快被刮飞了。顶着风走，每一步都很吃力。由于今天放学比较早，我就去找同学了、、、、
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650字 高一 叙事整整一天紧张的课弄得我头晕脑胀怎么也静不下心来学习，垂头发呆，飘晃于眼前的缕缕发丝在脑海里荡起了片片涟漪，连头发“闹起了革命”。似乎此时，只有洗发才能让思绪杂乱的我获得最大的平静，于是我将厚重的书本置于桌上，以跑代步奔向宿舍。闭上双眼，用心感受清水的凉爽，倾听流水演奏的音乐，闻着洗发露的清香，仿佛置
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900字 初二 叙事三国之战，以魏蜀吴之战为题。而此文则着重描写赤壁之战初期东吴与魏国之间的斗争，亦即周瑜与曹操之间的智斗。其时，曹操率几十万大军浩浩荡荡进攻东吴。初战即大败于周瑜几十万人马。正值无计可施之时，其手下谋士蒋干自恃巧舌如簧，自告奋勇前去劝降。怎知此意正中周瑜下怀，如此这般安排，设下连环计等蒋干前来。寒暄一
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350字 六年级 叙事“江姐”这个名字大家应该都很熟悉吧！说起江姐我不得不赞叹不已了，她是何等自信，何等自强不息，付出了那么多的血汗。江姐她经历的1个月的大小毒刑拷打中没有流过一次泪，这不是坚强又是什么呢！和她相比，我是那么渺小。即便是打针，我也会放声大哭，因为我怕疼，但这绝不仅仅是一次发泄，而是一次毅力的评判，我没有过
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800字 初一 叙事冰凌之都，飞雪迷漫，冰凉的山川，何等凄凉！法老之墓，扑朔迷离，神秘的建筑，何等智慧！蜿蜒曲折，无数战火，沉睡的巨龙，何等雄壮！世界之美，诉不尽，道不完，一切的一切在饱经沧桑之后，便显得无比伟大，于是不仅仅美丽成为了代名词，雄壮，智慧，凄凉……似那萦萦灯火，诉说世界的传奇之美。 世界，因为自然而美丽。
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450字 六年级 叙事童年充满了幸福；童年充满了欢乐；童年充满了对理想的追求。这时的理想是当一名老师。因为我看到老师那种点亮自己，照耀他人的精神十分伟大。不由得，对教师的敬佩便油然而升。但我也深知，当教师是何等的辛苦：当我们在玩耍时，老师在准备教案；当我们放学回家时，老师在为成绩下降的同学辅导；当我们吃饭时，老师可能还在