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450字 五年级 叙事贫穷，好卑微的一个词语，好可笑的一个词语。但是他表现出来的品质，我们每一个人都无法做到，无法学习。电视上，网络上，无论多么贫穷都表现出一种珍惜，一种节省，一种渴望。知道吗？1998年5月至年底，深圳先后无名外来工被打死或累死；仅深圳宝安，龙岗两个区，就发生工伤事故1.5万多起。如果不是因为贫穷，谁会
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550字 初三 叙事我最爱 小寓言、大哲理 这本书了，书中叙述了许许多多的小故事，读后总会得到一个大哲理。令我最难忘的故事是 懒惰与贫穷 。贫穷追随懒惰，寸步不离。因此，它们无论走到哪儿都会遭到别人的讥笑与唾弃。懒惰感到很恼火，叫贫穷不要再跟着它，可是贫穷却说：“我们是好朋友啊！”为了摆脱贫穷，懒惰拼命往前奔跑，可怎么
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900字 叙事贫穷也是一种财富(散文)朋友，如果我说贫穷也是一种财富，你会相信吗？请你不要惊讶，因为对我来说，贫穷确实是一笔无法估量的精神财富。我出生在一个贫穷的小山村里，那里除了碧水青山，就是云雾缭绕。没有平坦宽阔的公路，也没有来来往往、络绎不绝的车辆，没有城市里马路边一闪一闪的霓虹灯，更没有耸入云霄的高楼大厦
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400字 六年级 叙事主要人员有两“派”，一是受捐助的贫穷大学生；二是富裕大学生。他们各自介绍完自己后，主持人问了一个问题：“如果你们有3000元，你们会用来做些什么？”他们都毫不犹豫地拿起手中的笔往题板上写起自己的答案来。写出的答案也是应有尽有，富裕大学生写：买大衣、买MP3、买书……贫穷大学生则写：作为生活费、为父母
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800字 五年级 叙事富有，难道就快乐吗？贫穷，难道就不快乐吗？no！富有，不一定就快乐；贫穷，也不一定不快乐。我曾经就见过一个富有的人和一个贫穷的人，然而，它们的区别却有天那么大。富有的人是一个中年妇女，丈夫早亡，有个儿子，和自己空守着几千万财产。儿子不务正业，整天只知道吃喝玩乐，已经转了好几个学校，但仍被开除。到了后
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500字 四年级 叙事贪婪是真正的贫穷，满足是真正的财富。我也不清楚是在什么时候、在哪里听到这句话的。我一直不明白这句话的意思。但从那件事后，我就真正的领悟了这句话的意义，并把它当做我的座右铭。那天下午，我实在饿得很，肚子咕咕直叫，恰好，邻居家是收柑橘的，因为位置不够，所以摆了许多柑橘在我家门口。我不由自主地朝门外瞄了一
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1000字 五年级 叙事这是一个从黄土里刨出来的故事，玲珑剔透的故事上闪烁着陕北高原特有的阳光。学校放暑假那天，老师告诉大家，开学的时候，每人要交二十四块八毛钱的学杂费。就是这二十四块八毛钱她们都交不起，妈妈就不想让她读书了，但是她不想像好友三花一样早早嫁人，她很想读书，她就求她的妈妈让她读书，妈妈最后就说：“你想读就自己
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700字 六年级 叙事春天来了，听着窗外滴滴答答的春雨顺着屋檐落到地上，滋润着一草一木，微风穿过窗户送来一阵阵青草的香气，深吸一口，觉得格外的神清气爽，怡然自得。这样的新鲜空气，我敢肯定大城市没有，发达的工业小城也没有，只有真正的大自然中才有。看过一个非常的有趣的故事：一个非常有钱的富婆，为了教育自己的孩子明白贫穷和富有
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450字 初三 叙事大家有没有想过，当我们坐在宽敞明亮的教室里学习时，那些家境贫穷的孩子却在简陋的校舍里上课。可见我们的学习环境是多么好啊！/>/> 但是在小破屋里学习的孩子却比我们坐在宽敞明亮教室里学习得更加刻苦、认真。家境贫寒的孩子连24。8元的学费也凑不齐，而有些同学却拿爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的血汗钱买小零食吃。
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800字 六年级 叙事我坐在安静的小院子里。美美地聆听着爷爷讲述那关于祖国改革开放的小故事……改革开放前，中国是一个贫穷落后的国家。那个年代，人民的生活水平低。那时侯，因为没有与国际接轨，没有解放生产力，所以，群众受尽了“贫穷”的煎熬。那时侯，有间小瓦房算是“高级”的了，谁还敢想住上楼房？那时侯，百姓家中的存粮足够一家糊