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150字 二年级 叙事星期天，爸爸带我去劳动公园玩了碰碰车。爸爸先付钱带我进去玩了一次，不一会儿，时间就到了，我觉得非常好玩，于是，我让爸爸先下去，想独自再玩一次。一开始，我掌握不住方向，爸爸告诉我：“直走的时候方向盘不要转动，拐弯的时候去哪边就把方向盘往哪边拐。”我又试了试，还真的掌握住了方向。玩的时候，多辆碰碰车相互
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300字 三年级 叙事我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。骑自行车、打羽毛球、游泳，我都喜欢。要说我最喜欢做的事，那还得是骑自行车。在假期里，我看见路上有好多人都在骑自行车，我很羡慕。于是，让妈妈给我买了一辆自行车。刚买到家，我就迫不及待地让妈妈陪我去学车。刚上车的时候车把总是歪歪扭扭的感觉要摔倒了。我有些灰心了，
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350字 五年级 叙事装饰画不像一般的画，颜色只要涂画纸就行了，装饰画好不好看最重要的就是明度的变化。我现在就在学装饰画。在第一次课时老师就讲了明度，其实就是过渡色而已。一幅画哪边深哪边明度就越暗，相反，浅的一边明度就要亮。老师还说：“装饰画很简单的，只是往一个颜色里加另一个颜色。”接着，老师拿出几幅画，我一下惊呆了！看
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400字 三年级 叙事星期四的作文课上，老师给我们做了一道数学题，叫“找坏球”。我想：“找坏球是什么呀？球又不会变质，怎么能说它是坏球？教室里又没有篮球和足球，就连羽毛球和乒乓球都没有，怎么找呀？”老师为我们讲了规则：“有十个乒乓球，有一个比其它的球轻一点点，它就是坏球，要用天平称称出来，但是，天平秤只能用3次，并找出坏
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400字 四年级 叙事记着上一次写作文，也是关于自行车的但是本质不一样，上次是学自行车，这次是“玩”自行车。因为我练自行车已经练得炉火纯青了，所以我可以“玩”。经过我长期的锻炼，“玩”什么的。都不是能放在我眼里的东西。原本我还不大会，因为爸爸的耐心指导，我才有这样的成果，所以。我想对爸爸表示感谢。要不是他，我还不知道我哪
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400字 四年级 叙事“儿子，我跟你奶奶去买菜，一会就回来。如果你急了，就打电话给我。”爸爸一大早就对我喊。“嗯……我知道了。”我在睡梦中迷迷糊糊地答应着。“砰！”地一声，才把我真正地惊醒了，“爸爸！奶奶！”咦，怎么没人在家？我想了想，哦！他们去买菜了，只有我一个人在家，我该怎么办？我想好一个个步骤之后，就开始行动了：我
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450字 五年级 叙事早上9时30分钟我和妈妈乘坐大巴来到了世博园区。经过工作人员的严格安检后，我直奔德国馆。德国馆门前人山人海，好不热闹！经过长达2小时30分钟的排队，我们终于进入了德国馆。第一排长廊上挂得都是一些名画，许多游客就在那拍照留念，当然也包括我。其中最令我难忘的是那幅带动漫的鱼画，这是一个大鱼缸里的景色。有
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450字 三年级 叙事“叮铃铃……”下课了，我的心也跟着飞扬起来，因为我又可以出去玩“鬼”捉人游戏了。游戏的规则是先让一个人扮“鬼”，“鬼”追大家，捉住谁，就轮到他扮“鬼”。游戏开始了，李明第一个扮“鬼”。我大声地喊道：“‘鬼'来了，大家快逃呀！”同学们纷纷四处逃散。李明见哪边人多就往哪边冲，大家一见他过来，就 往另一边
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450字 四年级 叙事12月17日，我们《宁波晚报》小记者要去“千年古城”——慈城。旅游车经过了一个半小时的颠簸，终于抵达了目的地——慈城。我们先去了“明伦堂”，到了那儿，我们找了一个位子坐下，然后我们便穿起桌上的汉服来。我先拿起了一顶乌黑的帽子，可这顶帽子太大了，我不得不解原来的结，系了一个紧一点的结，可系好、散掉、系
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550字 五年级 叙事今天老妈睡完觉起来没事可做，就打扫起卫生来，分给我的任务就是擦窗。唱完《喜刷刷》后，我的窗也擦完了，嗯嗯，擦得可真够干净，好哒～吃个芒果当做给自己的奖励！乖宝宝吃东西前要洗手哒~妈妈说的。好，洗手去。我正在认真的洗手，不知道谁突然叫起一声50分贝的“啊！！”来，我被吓了不要紧，要是肥皂被吓了――“哎