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250字 五年级 叙事课前的十分钟真好，因为，每一节课前，老师都会陪我们玩游戏，看看今天会有什么游戏呢？上课了，上课了，大家兴高采烈的等着孙老师，虽然孙老师已经显得苍老了许多，但玩起来很带劲，今天，刚开始，老师让玩做反向运动，比如：老师说站立，我们就要坐下，说坐下我们就要站立。刚开始，没人落网，后来，老师难度加大，自然就
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300字 三年级 叙事老师，请不要拖课。因为我们都很珍惜课间10分钟。在这10分钟里，同学们可以互相交流，消化一下已学过的知识，放松一下神情。拖课，使同学们“人在心不在”，反而事倍功半，达不到好效果。老师，请不要拖课。每当下课我们想上厕所时，您却还滔滔不绝的发表着自己的“演说”。有一次，我很想上厕所，可等您说下课时，已经
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400字 六年级 叙事我在起床后就有晨跑，可是晨跑之后还会有一节课，我在这个时候也没有什么休息的时间，我和大家出发的时间比较早，在这里的的时候也没有什么人！我和大家一起坐在前面，这个老师一直就是一个严厉的人，而且这一门课程很难，因此不得不重视，如果我坐在后面或许就是不听课了！我们几个人由于来的早，因此就在这里玩手机，这也
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250字 四年级 叙事我自从进了小学之后，总有个“帽子”摘不掉，那就是我成了班里的“迟到大王”。上学第一天，我去的很早，第二天老样子，可第三天就不同了，我到了学校，人家早早读了，我慌慌张张的拿出书，正要读，老师走进来，要上课了，哼，这时间倒准，书一拿出来就上课了。记得有一天中午，我以着百米冲刺的速度奔向学校，读到这，你一
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400字 五年级 叙事我吃完晚饭在宿舍里休息了一会，这个时候去上网的舍长也回来了，看看时间也已经到了上选修课的时间了！我们去了上课以后，由于时间比较早，这里的人根本没有来全，因此我们三个人选择了一个靠后的位置，而且是靠暖气的地理位置，这也算是风水宝地了！这个时候老师根本没有来，即将到上课的时候老师来了，可是没有想到老师居
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400字 六年级 叙事哦哦！过六一了！我们好高兴呐！因为——这天双喜临门，不信，你听我慢慢道来。这天，我们最爱的六一儿童节快乐的到来了。叮铃铃！上课了，这节是语文课，但上课了许久也没见李老师来，于是，我们叫了一个同学去叫李老师，过了一会李老师终于来了，还让几个同学抬着一个大箱子，上面写着“平平安安”，我们就知道那里面装着
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200字 五年级 叙事叮叮叮上课了，同学们各个精神饱满。开始上课了，数学老师给我们讲每日一题，杨老师请一位同学过来讲题，大家都争先恐后地举手，小手像一片郁郁葱葱的森林，而我却低着头，脑子里一片空白，我想：“同学们都那么积极向上，而我却步步落后，我慢悠悠的举起了手老师叫我来讲题，开始我吞吞吐吐的，心怦怦直跳，不由自主的想：
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250字 小学 叙事下课后学校的情景本文是关于小学作文的下课后学校的情景，感谢您的阅读！“叮......”一声下课了，同学们一声“老师休息”后就兴高采烈地跑到了走廊上玩耍。同学们有的跳绳；有的叽里咕噜不知在说什么；有的跳皮筋......真是丰富多彩啊！而我呢？正和伙伴们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当的是老鹰，可是游戏开始
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500字 初一 叙事发生在教室的故事在这个有意思的教室里我们会听到打斗声·狂笑声·读书声以及写字的沙沙声。“叮铃铃”上课了，打铃声不知道有没有打响，我们班没有一个听到上课铃响，这是因为同学说话的声音太大，在一楼的老班听见了我们的声音在飞快步伐来到教室，教室立马鸦雀无声。老班用虎视眈眈的眼神看着我们说：“都上课了，你们还
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250字 二年级 叙事“下课了”“下课了”同学们伴着课间音乐跑到操场上去活动，有的踢毽子，有的跳远，有的跳绳，有的……我选了个平整的场地，和几个伙伴跳起绳来。我一边跳一边问身边的李强：“你是什么时候学会跳绳的？”李强说：“我在幼儿园大班的时候学的。”我又说：“你怎么跳得那么好啊？”他说：“多练呗。”我们练了一会儿，便和另