冰糖葫芦作文段落(10篇)
  • 250字 初二 叙事
    我想大家都吃过冰糖葫芦吧,哈哈,我也不例外。你们吃过的冰糖葫芦一定没有巧奶奶制作的冰糖葫芦好吃。有一次,我路巧奶奶的冰糖葫芦摊子,巧奶奶说:“来,过来尝尝巧奶奶刚制作的冰糖葫芦,吃过保证考试得第一。”我笑了一下接过冰糖糖葫芦去上学了。巧奶奶制作的冰糖葫芦外酥内软,里面包了核桃.杏仁,好吃极了。还有一
  • 350字 一年级 叙事
    一说到美食,我就想起了人间美味——冰糖葫芦。它是能让我口水直流三千尺的天下美食呀!  记得上个月,我妈妈带我去土门一家叫“金日郎”的商店买冰糖葫芦,还没走进店门口,我就闻到了空气中散发着一股焦糖的香气,等妈妈找好车位停好车之后,我拉开车门,像饿狼一样向冰糖葫芦跑去。一到柜台,我就看见格式各样的冰糖葫
  • 600字 六年级 叙事
    冬天的一个傍晚,寒风呼呼地刮着。突然,从街头传来了叫卖声:“卖冰糖葫芦喽!卖糖葫芦喽!”……随着那一阵阵的喊声,走来了一个约摸60来岁的老爷爷。只见他头上戴着大棉帽,身上穿着一件蓝色的旧棉衣,脚上穿着一双大棉鞋,手里拿着插满冰糖葫芦的木棍,迈着稳稳的脚步走着。那一串串自制的冰糖葫芦鲜红可爱,很惹人喜
  • 450字 五年级 叙事
    想到小时候,就想起了最爱吃食品,那红通通的冰糖葫芦便会再次占据我的脑袋。小时候,只有过新年才能碰巧买到冰糖葫芦,过其他节日的时候,还买不到呢。所以,一到新年,我和小伙伴们总是聚在一起,只为等那一声和冰糖葫芦一样具有魅力的叫卖声。很快冰糖葫芦就出现了。“我要1个。”“我要3个。”......来买的人也
  • 550字 六年级 叙事
    星期天中午,我在楼上房间里看课外书。这时,我听见楼下有人在卖冰糖葫芦。我马上打开窗户往下看,看到真的有人在卖冰糖葫芦。那一串串冰糖葫芦红艳艳,圆滚滚的,真惹人喜爱。我平时非常喜欢吃。我马上拿了一元钱跑到楼下走出门去买了一串冰糖葫芦。他还找了五角钱给我。我想这冰糖葫芦真是价廉物美。我拿过那串冰糖葫芦
  • 450字 初二 叙事
    学校边的冰糖葫芦见证了我和她一年的同桌故事。故事很简单,一间教室,两张书桌,两把椅子,几本书,一支笔,加上我俩就能把故事完整的呈现出来。这年教室的墙壁的中学生行为守则是明文规定不能在教室吃零食的,老师看见没收,也就是在这个敌占区,我们大儿大方的吃起冰糖葫芦。她是一个不知道文静为何物的女孩,霸道,嗓门
  • 600字 五年级 叙事
    一个个令人脑洞大开的词语,加上小叮当的开怀大笑,还有一张张笑态百变的笑脸,凑成了一场别开生面的游戏——“错位”。错位是什么?当然是把时间、人物、地点、干什么随机写出,再把它们串起来,哈!一串“词语冰糖葫芦”就OK啦﹗“错位”游戏开始啦﹗“第一组写时间,第二组写地点……以此类推,注意不准偷看别人的词语
  • 400字 高三 叙事
    串起一段幸福,一段辛酸。在泪水中明白了眼泪的味道,知道那是咸的。——题记过了这一个多月的生活,使我明白了不少又不少,就象那冰糖葫芦,我可以很清晰的数出是几个,我的数学那就不错了!看着那串红,真的是很诱人,嗅着它的气息,舔着它,香的甜,这美丽的外表,不禁心动。可是我还在困惑,我想那种酸涩,它忽然让我陌
  • 700字 六年级 叙事
    XX年 9月9日 星期日 晴下午,我正在舞蹈教室的窗户边向外张望着。明媚的阳光,照得大地亮了些,天气热了些。早晨的时候,我买了串冰糖葫芦吃,于是便注意到了眼前那个卖冰糖葫芦的人。他不是早上的那个人,戴着一顶帽子,身穿一件衬衫,手中拿着一根长长的棒子,棒子上插满了又红又甜的冰糖葫芦。可惜我看不见他的面
  • 800字 六年级 叙事
    看着路人行走的影子,便想起了那熟悉的影子,那是一位高大的父亲的影子。记得那一次,是父亲送我去医院的时候,那时,我感冒了,父亲便送我去打手针,然而我怕疼,于是对爸爸说:“爸爸,我怕疼,我不打针。”爸爸听我这样说,于是想了想法子,于是对我说道:“这要你打完针,爸爸就去卖糖葫芦给你吃,好不好!”我一听到糖