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350字 初一 叙事没有一种冰不被阳光融化，这既是水的凝结成的冰也是心寒留下来的冰，而阳光则是一样的永远温暖，不管体肤还是内心都一样能融化坚硬的冰。人在心底处总会有那么一个或大或小的坚硬的冰，这冰是由长期内心积压的压抑造成的，所以我们必须去用自身热量以及周围人的温暖将心底处的坚硬的冰给融化掉。而有些人心底有较大的冰时，
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350字 三年级 叙事好多时候，更喜欢在雨中穿梭，幽静的感觉让人回味无穷，虽有些清冷，宛然是另一番天地。当然，自己是喜欢雨的。想起小学的时候在雨中奔跑的情景，暖暖的，虽然雨滴的冰冷清净打在心上，洗去的是在现实无法释然的忧愁烦恼。在雨中穿行，没有烦恼，没有快乐，带着一颗平常的心，走进在现实世界越来越少的自然。是一份心底最柔
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700字 初中 叙事不是每一天都是阳光灿烂，不是每条路都是平坦向前，不是每朵花都是清香袭人，不是每棵树都是挺拔昂扬，不要为这个切而烦恼，让位笑溶开一切冰层，让微笑在心底常驻。微笑，是人与人交往的通行证。走在大街上，行在校园中，走在林间小路上，行在人群中，不要等待什么，轻轻的打开心扉，让心底那个最灿烂的笑容展示给眼前的每
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650字 初三 叙事最初的清晨，夜还是昏暗的，尽管清风中还透着一丝微凉，却仍没有光芒配合它肆意冲荡世界的每个角落。大块大块厚重的浓云被这骤降冲散了，晶莹的雨水形成了一张薄薄的水帘。天空的倾泻过后，天边镀上了一层透亮的光，接着，太阳戴着这金圈升上来了，身旁还挂着一条彩色的丝带。看着这一切，我不由得笑了，世界是美好的，我感
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350字 五年级 叙事今天，学校组织了一些学生去公园帮助别人，我起先以为是好玩，于是笑嘻嘻的和朋友举起了手。在老师的带领下，我们几个女生一组，男生一组，比赛谁做的好事多。天上下起了小雨，哎呀，幸好我带了伞，不然就遭殃了。几个女生也笑嘻嘻的拿起了伞，但都躲到树林里玩去了。我准备走时，听见有一个声音，就跑了过去，原来是个老婆
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700字 初三 叙事人人心中都有一处独特的风景。是快乐，犹如音乐伴随你欢乐；是甜美，犹如蜜糖滋润你甜美；是想念，犹如旧事牵挂使你难忘。而我心底的那一处风景是温暖的，犹如大地滋养万物而喜悦。杜甫在登岳时写到“会当凌绝顶，一览众山小。”他心中的那一次风景是雄壮的。这是他远大的壮志。我在清晨的窗边。向远处的太阳眺望，偶尔间觉
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500字 六年级 叙事清脆的铃声响起过后，只见同学们个个穿着整齐的校服，迎着朝霞，来到学校的操场上，迅速排成整齐的队伍。这时，小主持人用响亮的声音庄严地宣布：“昆明路小学升旗仪式现在开始。”同学们个个肃立站直。今天又是一个晴朗的星期一，按照惯例，学校要举行升旗仪式。接着，就是“出旗奏乐敬礼。”只见一名升旗手在前，两名护旗
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600字 初二 叙事如今，在课堂回答中，我不再胆怯羞赧，而是用最响亮的声音说出心底的答案；在小组活动里，我不再畏畏缩缩，而是尽最大的努力去帮助他人；在遇到困难时，我不在逃避退缩，而是以最好的心态去挑战自我，勇往无前。这一切是因为什么改变的呢？那无疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢发芽、开花、结果。在田径运动会800
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1200字以上 高中 叙事优秀作文巧点题在平时作文中常常有这样的现象：有些学生的作文写得不错，语言优美，文笔清秀，但是得分并不高。为什么呢？因为文章中没有明确地点明主题。老师在批阅学生作文时，总是把紧扣中心与否作为衡量作文分数高低的第一标准。有些学生没有审准作文的含意就草率行文，有些学生审准了作文含意，但在行文时内容与题目没
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800字 初三 叙事四月的雪，是不忍你孤独，来为你飘扬吗？春天的花是不舍你离开，也为你凋零吗？——题记爷爷的一句“就这样儿了！”淡淡的，对我而言，仿佛晴天霹雳，一下子坐在地上，心底的悲痛再也无法遮挡。昨夜真是漫长，茫茫雪一夜，何时能阻挡血脉相融的爱？抱着膝，任泪水缓缓，无法抵制。今昔，多少人没能见到你最后一面，你就走了