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600字 五年级 叙事我最喜欢的围棋灵山县实验小学五（8）班冯雨陶被人们形象地比喻为黑白世界的围棋，是我国古人所喜爱的娱乐竞技活动。上四年级时，爸爸教我学会了下围棋，从此我就迷上了围棋。中国围棋，是一项古老的益智类活动，春秋时期就已经广为流传。史书有“尧造围棋，以教丹朱”的记载。围棋的规则十分简单，却拥有十分广大的空间可
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200字 三年级 叙事自从我看了《围棋少年》的故事，心里也很想成为棋艺高超的围棋少年。所以，我每星期五和星期天都高高兴兴地去棋社学围棋。以前，我的围棋知识不多，经常要老师指导我，就这样慢慢的，我的围棋水平渐渐提高了。现在我的围棋水平已经达到一段了呢！围棋主要是：围空、对杀。经过一年的努力，从最初爸爸让我九子都赢不了，到现
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600字 四年级 叙事上学前，我四岁半开始和外公学下围棋。但那时只是把黑白棋子像图案一样摆放在棋盘上。上学后没几天，因好动被老师调到最后一坐。听说下围棋可以提高注意力，改掉好动的毛病。一次偶然的机会我走进围棋课堂，开始正式学围棋。刚开始很吃力，输给级别高的就哭鼻子，赢了级别低的就蹦高。大家看我多给力！一开始打不上去，不想
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800字 五年级 叙事我们学校上个学期开设了一门新课程——围棋。第一次听到“围棋”，我感到十分新鲜。围棋是什么？乍想之下，我发现自己对围棋竟然一无所知。学校每周开设两节围棋课，围棋老师教给我们许多围棋知识。渐渐地，我对围棋有了一些认识。后来我在网站上看了动画片《围棋少年》，动画片中的主人公——江流儿，他在学习围棋的道路上
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350字 四年级 叙事我最喜欢的课余生活是下围棋。有一天，我偶然地看见两个人在下围棋，有趣得很，心想：“我也要学下围棋。”于是，回到家里说：“妈妈，我要学下围棋。”妈妈拿出了爸爸的围棋。我打开围棋，一看，呆了，这么多线条组成的交错的方格，到底下在哪儿好呢？我跑去问爸爸：“爸爸，围棋棋子应该下在棋盘的哪里呢？”爸爸说：“应
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500字 六年级 叙事我国有许多历史悠久的传统文化，比如戏剧、国画、围棋、剪纸和陶瓷等等。其中我最喜欢的是“琴棋书画”之一的围棋。史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。围棋是中华民族高度智慧的一个结晶。它包含着非常丰富的文化内涵。围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想。棋盘有361个交叉点，表示农历有361天。棋盘分为
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450字 四年级 叙事我会下很多棋，围棋，五子棋，国际象棋……可我最喜欢的还是围棋了。在我七岁那年的暑假，爸爸决定让我学下围棋，说是下围棋可以开发智力。于是，他便把我带进了围棋培训室。刚开始我对围棋一点都不感兴趣，但爸爸不顾我的反对，我只能继续学下去。渐渐地奇迹出现了，我越来越喜欢下围棋。在以后的日子里，我不再是被爸爸逼
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800字 五年级 叙事我国古代人们就把琴棋书画为衡量一个读书人的标准，要求读书人要学会琴棋书画，还要样样精通。远在4000多年前，“尧造围棋，教子丹朱。”用黑白两种棋子代表两方军队士兵，进行围攻对弈，培养丹朱指挥能力和判断力，结果将一个粗鲁爱打闹的儿子，教育成为一名有知识又善于用兵的将军。尧用此方法教子成功，因此围棋便一
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300字 三年级 叙事下围棋下围棋 湖北省武汉市武汉市洪山区街道口小学三年级（2）班吕程程 我家有一个小围棋迷和一个老围棋迷，小围棋迷是我，老围棋迷是爸爸，我们常常在一起下围棋，一天中午，我们吃完饭，我又和爸爸在一起下围棋，我先下在了右上角，爸爸下在了左下角，我又下在了左上角，爸爸下在了右下角，过了一会，打吃了，我心里暗
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450字 五年级 叙事今天，站在这个颁奖台上，手里捧着“全社区围棋冠军”奖状，是因为我得了社区围棋冠军。首先，我要感谢我的老师，是他让我争取了这次机会，如果没有他，我也不会参加、不会的冠军的；其次，我要感谢我的围棋老师，是他叫我围棋，由围棋叫我遇事要冷静，要动脑思考躲避过去；还有，我要谢谢爸爸妈妈，是他们让我接触围棋、学