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400字 三年级 叙事今天我在书里看到了一个小实验，叫水中燃烧的蜡烛。蜡烛怎么会在水中燃烧呢？我决定亲自做一次实验，看个究竟。我先把蜡烛底部固定在硬币上，放进杯子里。再把打火机把蜡烛点燃，等火苗已经着得稳稳的了，我又小心翼翼的把水倒进放蜡烛的杯子里，让水面低于蜡烛三厘米左右。我静静地观察和等待着。蜡烛慢慢地燃烧着，逐渐变
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400字 五年级 叙事今天我赞颂的是大家常见的火柴。火柴不吝啬牺牲自己，将自己燃烧，它用那微弱的亮光，维持身边的光明。这种舍小家为大家的精神值得我们学习。有人可能会说，蜡烛不正也是这样吗？为什么不说说停电时人们第一时间想到的蜡烛呢？我觉得蜡烛更应该向火柴学习。你看到蜡烛燃烧时总会流下那无助的眼泪，似乎在向大家祈求着：“请
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350字 五年级 叙事你可曾看见，一个四肢健全的青年乞丐，伸出自己的双手苦苦地哀求他人的施舍给他一点儿钱。或看见他沐浴在阳光下，贪婪地享受着上帝对他的恩赐，偶尔伸个懒腰，打个哈欠，继续沉睡着，在黑暗与光明之间徘徊。你可曾看见，一个失去双臂的小男孩，艰难的攀登着险峻的山峰，蜿蜒陡峭的山路使他筋疲力尽，也使他付出了一次又一次
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500字 四年级 叙事“耶！我今天又可以做实验了！”翻开实验书，“噢！这个实验书很有趣哟！”用纸杯烧开水。普普通通的纸杯能烧开水？难道纸烧不坏吗？我这个人非常喜欢火，火一烧就把纸、木头、松叶等等一扫而空，全化为灰烬，尸骨无存。那感觉非常爽！可纸杯烧开水烧不坏，那就是一个奇迹。所以，我准备冒险一把，不怕被开水热死，不怕实验
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250字 五年级 叙事记得几年前的一天，我家来一次育德大停电，婆婆说：“这孩子又在燃烧了”，我不懂婆婆在说什么，我只知道那时我觉得自己的身体有一丝热，却又有一丝光。我看见了，蜡烛正在燃烧自己，它在燃烧自己的一切，我望看它，它为什么要燃烧自己，渐渐地、渐渐地，它在慢慢溶化，溶化，直到火烧完为止。。。。。。。蜡烛呀，蜡烛，你
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350字 四年级 叙事纸是非常怕火的，尤其是在空气中。把一只纸船拿到火上，最通常的结果就是很快地燃烧起来，最终变成一团灰烬。但今天语文课上，袁老师的纸船就摆脱了这种命运。袁老师拿来了一对铁架台、一盏酒精灯、一对铁夹。她先把铁夹夹在铁架台上，调整好高度，再把纸船小心翼翼地在铁夹上夹住，然后把酒精灯放在船下面，最后从口袋里掏
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700字 五年级 叙事8月8日8点整的一瞬间，只听见几声响，天空中立刻散开了几朵金花，接着是星星点点的几个五彩大字--2008，我来了！全中国人名都凝视着这几个字，一起欢呼着！又是几声响，奥运五环渐渐在黑幕中闪烁，一旁还有我们极其可爱的福娃们举着圣火！突然，现场出现了一个亮点，它在黑暗中燃烧着，越来越近，就在这时，全场灯
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650字 六年级 叙事前几天向67要了包烟，就抽了起来，当时一方面为了让他少抽点。另一方面当然是自己了，网吧的一些人嘴里叼着跟烟，很帅，很刁的样子。立趟在床上，看着烟在燃烧，心里那个痛快，没人能抵挡住香烟的诱惑，我也是。烟在燃烧着，从它被点燃的那一刻起，它每时每刻都在燃烧着，直到灯枯油尽之时。就好象我们的人生一样，从我们
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900字 初中 叙事秸秆的烦恼本文是关于初中作文的秸秆的烦恼，感谢您的阅读！亲爱的地球人：你们好!我都不知道是否可以呆在地球上，因为我们的存在给你们人类带来了很多麻烦。我知道的，前几天，环保部门发给你们一份紧急通知就是禁止烧我们秸秆，可是你们人类却怕被罚款，偷偷的在晚上八我们烧的精光。哎!考虑我要和你们谈谈我们被焚烧后
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450字 六年级 叙事蜡烛，它默默地在黑夜中燃烧着，它燃烧了自己的身躯，却照亮了别人，它无私地奉献着。由于时代的变迁，蜡烛在人们家里不常出现，一般都用上了电灯，于是，蜡烛也不怎么起眼了。但是，停电时，人们最先想起的还是它，蜡烛，有电了，便随手一扔。这几天，我家刚好没电，蜡烛刚好派上用场了。蜡烛，它默默地燃烧着自己的身体，