吞没作文段落(10篇)
  • 650字 一年级 叙事
    牛皮不是吹的,画却是可以吹出来的!听到这儿你一定很奇怪吧,画怎么能吹呢,哈,告诉你吧,我们在用吸管吹画呢!随着老师的一声令下,我拿起吸管,点了点调色盘里的棕色,想把它吹成一根笔直的树干,鼓着腮帮,然后猛地一吹,:“哎呀!”我大叫起来,原来我把它吹得弯弯扭扭的,现在想改也来不及了,算了,将错就错吧,可
  • 700字 初一 叙事
    牛皮不是吹的,画却是可以吹出来的!听到这儿你一定很奇怪吧,画怎么能吹呢,哈,告诉你吧,我们在用吸管吹画呢!随着老师的一声令下,我拿起吸管,点了点调色盘里的棕色,想把它吹成一根笔直的树干,鼓着腮帮,然后猛地一吹,:“哎呀!”我大叫起来,原来我把它吹得弯弯扭扭的,现在想改也来不及了,算了,将错就错吧,可
  • 700字 五年级 叙事
    星期二下午是我永远都不会忘记的事情。下午,我上完了作文课,一个人走在回家的路上,我抬头一望,忽然远处的天空上有一群像海浪似的乌云迅速地铺了过来,它把天空中一半的云全部都吞没掉了,我就知道马上要下暴雨了,我赶紧跑回家,跑了一会儿,我停了下来,突然就刮起了大风,我想跑也跑不动,因为阻力太大了。我走到了南
  • 500字 三年级 叙事
    看,那位砍树人,长着木头一样的脑袋,手里拿着一把斧子,更可恨的是那人嘴里还衔着一支烟津津有味的抽着,他从来就不想,这一大片森林会因为一把把这样的电锯或斧子而毁灭!破坏大片大片的森林,从而使森林面积缩小,但你们知道吗多坏一棵树,都有可能到至任何一种地质灾害。你们知道《一个小村庄的故事》吗?那是我们三年
  • 500字 五年级 叙事
    你曾去关心这么一类人吗?他们或许是孤独的;或许是无助的;或许是害怕的。你曾去看过、想过、听过他们的世界吗?那或许是不是一样的。在狭窄的小巷、孤儿院有着这么一群人,他们没有伙伴,他们的眼中只有手里新奇的事物。走着通往超市的那一条孤僻小巷,一个小孩子坐在那土阶梯上,目不转睛地盯着手中小小的玩具。我试图想
  • 1000字 六年级 叙事
    我的名字叫洪水,我恨这个世界,恨把我带到这个世界的造物者,人类,我要让你们知道,我们洪水,才是主宰这个世界的王!我们原本生活在大森林里,快快乐乐,无忧无虑。可如今,树木没有了,只剩下孤零零的树桩,花草枯萎了,仅剩的几只动物,饿的只剩下皮包骨头……是你们,可恶的人类,不止一次的残害我们的朋友:小鸟、狐
  • 700字 小学 叙事
    他总留在我的记忆中本文是关于小学作文的他总留在我的记忆中,感谢您的阅读!他总留在我的记忆中闻喜县西街示范小学五年级三班张海锋“着火啦!”“着火啦!”一个人手忙脚乱地大喊着。人们急匆匆地跑回家拎着水,又一窝蜂似地跑向火场用水扑火。你想知道这是怎么回事吗?那就听我两把棉花一把弓—-一一细谈。今天下午,放
  • 800字 六年级 叙事
    保护环境以前地球山青水秀,有一张美丽的面孔,现在人们乱扔垃圾,让地球母亲美丽的面孔上长起了无数黑色的斑点。现在我们不能再让地球母亲的面孔上长出斑点,而要把面孔上的斑点除去。在这周星期二第一节刚下课,学校通知六年级的学生马上到操场集合。“什么事呀?”我边走边想。到了操场,老师告诉我们要开展一次有意义的
  • 900字 二年级 叙事
    古语云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明接受“托孤”为一“诚”字;因有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传为美谈。“诚信”似乎永远属于那个诗意而华丽的时代。属于英雄的誓言,属于唐诗宋词,属于《清明上河图》阜盛的街市,属于一本厚厚的
  • 900字 初二 叙事
    深秋的傍晚,独自出门,踏上那条崎岖不平的小路。抬头仰望西边的天空,太阳与他旁边的白云共同构成了那女娲补天后留下的痕迹——晚霞。她正在将一天中的最后一点光亮洒向人间。而脚下的这条小路,却一直通到东边的大地。似乎,无边无际……晚霞已经不见,远处的群山后面好像还残留着那最后一丝光亮。而那与西方相对的东方的