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300字 三年级 叙事我和书的故事我喜欢读书，从小我就喜欢书，投进了书的世界。想起我小时候看书的样子，真有点可笑。我最早看的书是《幼儿画报》，以前我不会看，把书倒着看，只会看热闹。等我长大点了，对《幼儿画报》没兴趣了，我开始看连环画了。可是还有些图画看不懂，我只能“囫囵吞枣”，大略地看一看。我五岁了，最感兴趣的是童话书，
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650字 高一 叙事“拿来。”老师瞪着我说，见我没有拿出书的意思，他又催了一遍，“听见没有，把书拿出来。”我无奈地从书桌里拿出大作家余秋雨先生作的《文化苦旅》，不情愿地递给了老师，老师接过书，扔下一句话：“下课后，来办公室一趟。”aderzc下课了，我怀着忐忑不安的心情走进办公室，这次又要挨骂了。老师曾在班会课再三强调
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750字 初一 叙事在寒假里，我过得充实而快乐。我的快乐始于看书淘书。这天，我突然发现家里的书几乎都被我看完了，我立即缠着让爸爸带我去书店买书。在我的死缠烂磨之下，爸爸终于答应了。那天我们顶着大雾，迷迷糊糊、好不容易到了一家书店。进门才知道什么叫人满为患，我随着人流浮到少儿文学作品柜前，寻找杨红樱的校园小说，找了半天，
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1200字以上 五年级 叙事有人把青少年比做祖国的花朵，也有人把十三四岁的学生时期比做“花季”。为了让每一朵蓓蕾都能开出灿烂的笑脸，家长们付出了好多好多。有些家长认为早期男孩和女孩的友谊是花蕾致命的弱点，想方设法在纯洁的心灵里灌输可怕的想法。也许这种出发点是好的，但是他们却不知道这种好心给我们带来了毁灭性的灾难。在我的身边就有
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1200字以上 五年级 叙事如何提高学习效率提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。一、学习问题自我评价每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解