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550字 五年级 叙事在我的家乡附近有一座小山，山上有一条泥泞路通往山顶的寺庙。我发现了，在如沼泽般的泥泞路上，有数不尽的脚印走过。那从小踩到大泥泞路啊。每次看到他都会黯然：从无忧无虑的脚印，一直踩到了渐渐乏累的脚印。那些小小的脚印啊，那些小小的美好啊，都离我远去了。现在早已物是人非，被周围所改变了，唯一不变的，是我踩在
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900字 高一 叙事一场春雨过后，村里的那条小路又泥泞了。黄泥和碎石混在一起，浑浊的水洼边还簇生着枯草，我一脚踏进去，泥点便溅湿了鞋子。勉强走了几步，便心生困倦了。如果说人生就是在行路，那么这条路免不了泥泞与水洼。这是一个所有人都懂得的道理：走过泥泞，才能迎来成功。我却终究不明白，泥泞的那头究竟是什么。不论是小学还是初
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800字 初二 叙事不经一番寒彻骨，哪得寒梅扑鼻香——题记宁静的沙滩上，一只螃蟹和一个河蚌说着话——“沙粒如此粗糙，为什么你还要把它放在嘴里？”河蚌问。“因为放久了就可以孕育出珍珠啊！”是啊！河蚌饱受了沙粒的磨砺，才孕育了绝美的珍珠，在我们生活中，不亦是如此吗？小学时的我，懒惰至极，胆小如鼠，因此，无论是学习成绩还是交
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550字 初二 叙事今天下雨了，我走在泥泞小路上，每走一步都会有令人讨厌的黑泥沾在小腿上。不过，我还要走那么远去接医院的姐姐呢，我从包里抽出耳机，摸出手机，开始听歌。突然一辆黑色的小车从我身边驶过。“哎呀！”我叫了起来，这辆黑色小车的经过弄得我满身都是黑泥。讨厌死了！我摘下路边的绿叶轻轻擦掉泥泞，又继续向前走去。到了差
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750字 初一 叙事小时候，每到夏天的时候。我经常搬一把椅子，到门前的小湖旁乘凉。这样的日子不知过了多久。有一天，一队队车辆行驶到湖旁。一车车的黄泥土倾泻而下，把原来清澈的湖水，弄浑了。原本清鲜的湖水的气味，变成了泥土的芬芳。从此之后便再没有来这里乘凉。每当上学时，经过湖水前，总会在滚滚沙石面前，久久凝视。鱼儿再也不会
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600字 六年级 叙事第二天，我和妈妈骑车上路了，空中弥漫着白白的雾霭，小雨伴着寒风在空中打转。泥泞的道路上由不少和我们一样，身披雨衣，骑车上路的人，宽敞的马路已不见了往日的喧闹。风雨如猛龙一般向我扑来，使我感到异常的寒冷。泥泞又崎岖不平的道路一次次阻挡着我前进的步伐，狂风和冰凉的雨滴组成了一张网，盖在我的身上。但这无法
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650字 五年级 叙事泥泞的小路哪去了?我爱去外婆家,因为那儿有美丽的竹林,一棵棵高大挺拔、苍翠欲滴的竹子；有从山涧中蹦跳而出的欢快的小溪，溪水清澈见底，冰凉可口出狂言还有着一条狭窄的泥泞的小路，路边开满了各种各样的野花……所有的东西都是大自然的“杰作”。今年的“国庆”期间，外婆邀请我去玩，想到又可以见到可爱的表妹和天真
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400字 四年级 叙事快乐的童年 一个暑假，妈妈送我到倘甸爷爷家住一段时间，我在那里感受 到了与城市不同生活情趣。第二天早晨我一起床就感受到了新鲜的的空气，大概是由于昨 晚上下起了倾盆大雨的缘故罢了。吃过早餐后爷爷、奶奶出门 干活去了，我就约弟弟一起出去玩，走到家门口看到一条泥泞 不堪的小路，我们赤着脚兴致勃勃的踩在泥泞
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800字 初一 叙事万物变迁，斗转星移，久坐窗前，过去的一幕幕场景如浮光掠影，闪现在我的脑海里。从绵延漫长的小路到现如今的油光发亮的柏油马路，从过去的土砖瓦砾到如今的高楼林立，从过去的人来人往到现在的车辆随行………我亲眼见证着。小时候，最烦心的是就是下大雨上学，那坑坑哇哇，如巧克力般的黄色泥泞，便是我前进的阻力，满脚的
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550字 初二 叙事“这不就像是人生吗？”这句话语气平缓，渗透着对生活的思考，是我希望那个“堕落的我”远离我。它多年来挂在我的嘴边，导致我都分不清哪个才是我。它告诉我：忍正是不断面对和挑战挫折的过程中成长起来的。在人生的道路上，只有留下一步步坚实的脚印，才能体现生命的价值。这是我在泥泞的小路上得到的启示。那年我只是一个