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1200字 五年级 叙事成功来自勤奋——《知荣辱，树新风》读后感第二实验小学 四、二班 王浩荣今天，老师发给我们一本书《知荣辱，树新风》。我迫不及待地打开它，仔细阅读起来，看着看着，好象有一盏明灯，照亮我的胸膛，让我知道和感受了什么是光荣，什么是耻辱；什么人光荣，什么人耻辱；怎么做光荣，怎么做耻辱。书慢慢地读完了，
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800字 五年级 叙事勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定
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900字 六年级 叙事何许声也？两个月前的一个晚上，我向屋内“狮吼”一声：“我溜达去也”。便以脱兔之态，向楼下飞奔而去。呼朋唤友溜达许久，不觉间便来到北海花园“日照钱庄”附近。驻足远听，似隐约传来笑声一片，我不由得循声望去。好家伙，原是各路人马齐聚，借钱庄这灯火通明之亮，正招开北海花园年度“毽林大会”，一决高下！我急忙凑
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1000字 六年级 叙事不少同学谈起学习，自怨自艾，总是责怪自己脑子太笨或是缺少天资，总是在阴影笼罩之下，让无奈占据岁月，结果浑浑噩噩，碌碌无为，白了少年头，空留一声悲凉的长叹。真的是脑子太笨，缺少天资吗？我看未必中 国教育文摘 。在荷兰，有一个刚初中毕业的青年农民，来到一个小镇，找到了一份替镇政府看门的工作，他一生没有离