化学作文段落(10篇)
  • 600字 高三 叙事
    从初三开始,我们就开始接触化学,说到化学,怎么可以不谈化学元素呢!化学元素的表达符号就像拼音对于语文,字母对于英语一样,化学元素是化学这么课的基础,学好了简单的基础,才能接着往下学,然后就学简单的化合物的组成以及它们的简单性质,当然,这对于化学而言,只是入门级别的任务,化学和我们的生活紧密联系,息息
  • 1200字以上 高中 叙事
    (一)今天为大家来介绍一些化学变化。前几周我们班进行了一次白糖加热的实验,现在我来帮同学们回忆一下白糖加热这个实验吧。做这个实验得先准备好材料。白糖加热少不了的就肯定是白糖啦,有了白糖,怎么加热呢?我们可以用身边的蜡烛来担当火源。哦,对了,还要准备好一只长柄汤匙,为的是在加热过程中盛白糖。不过,要是
  • 800字 高一 叙事
    从小到大,接触过无数的老师。严厉、一丝不苟、专注、无私似乎是所有老师的代名词,然而这些老师却并未在我的脑海中永留,随着岁月轮回,时光流逝,一些老师甚至已经忘记他们姓甚名谁,只剩下一个模糊的轮廓。然而,初中的化学教师却令我久久不能忘怀,直到现在,他独特的方法,别致的授课,似乎就在昨天。初三要学习一门新
  • 600字 初中 叙事
    随着互联网+时代的来临,大数据、虚拟仿真、人工智能、云计算等信息技术飞速发展,其在教育领域的应用也越来越深入且广泛,智慧教育理念应运而生。在技术的支持、理念的指导下,现如今课堂教学对学生的个性化学习愈加关注,如何建设一个数字化、智能化的智慧学习环境成为目前关注的焦点,亟待解决。本研究关于学习路网的构
  • 1200字以上 高中 叙事
    高中化学核心素养中科学精神与社会责任的培养探究2014年3月底,教育部印发《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,该意见明确提出“研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准”。近年来关于核心素养内涵的研讨也逐渐增多,核心素养如何落实在学科教学可谓众说纷纭。化学学科核心素养,简称化学
  • 1200字以上 高三 叙事
    为了使学生对高三化学总复习有一个清醒的认识,在此提一些建议供同学们参考。一、化学总复习的主要安排及要求新课结束后就会进入第一轮复习,这轮复习重在基础知识的梳理并建立知识点之间的联系。复习时间主要在第一学期完成,高三下开学不久就将进行第一次模拟考试,以检验第一轮的复习成果。这个阶段的复习特别重要,化学
  • 1200字以上 初三 叙事
    脑海里每想到化学,我就会感到无比的兴奋和激动。化学带给我好奇心﹑勤奋学习的心,还有一颗勇于探索﹑追根求源之心。化学出现在我们的生活中,成为我们生活的一部分。我爱化学化学世界里形形色色的分子﹑原子﹑离子,已蓦然的渗透入我的肤体。(一)放假时,吃完饭后我通常都会帮母亲洗碗。我在洗碗盆里触摸那似乎无重力
  • 500字 高二 叙事
    我们是一朵朵花,一朵朵含苞待放的花——我是“化学白痴”,我首先声明。好友H是化学“天才”一族。我们在上课时一起偷偷的玩,紧接着,眼睁睁的就看着我化学考59分,而他却考95分。我就是硝酸盐那一类型的,化学性质是不溶性盐,打我学化学起,化学就没与我有过反应。终于有一天,H挺认真地对我说:“小姐,你真的要
  • 600字 高二 叙事
    我们是一朵朵花,一朵朵含苞待放的花——我是“化学白痴”,我首先声明。好友h是化学“天才”一族。我们在上课时一起偷偷的玩,紧接着,眼睁睁的就看着我化学考59分,而他却考95分。我就是硝酸盐那一类型的,化学性质是不溶性盐,打我学化学起,化学就没与我有过反应。终于有一天,h挺认真地对我说:“小姐,你真的要
  • 200字 五年级 叙事
    今天早上,秋风徐徐,我们晨光小学的小记者们在老师的带领下参观了襄樊学院,看到了他们的电子阅览室、校史馆、还目睹了很多试验。象魔术似的,那其实是小小的科学魔术哦!非常神奇。他们是把凉水,滴上几滴化学物品,就变成了可乐的颜色。我们大家口水直流,好想喝呀!一位大姐姐告诉我们,这是化学物品变成的,只是变成了