结合作文段落(10篇)
  • 800字 叙事
    2015年招警考试申论作文种类全解析很多考生在面对招警申论文章写作时首先想到的是自己写不出一篇八百到一千字的文章,头脑空白,无话可说。接下来就会觉得自己写不好一篇文章,不知道怎样去给文章增加亮点。其实文章写作审题也是至关重要的,文章题目中包涵很多有用的内容信息,是我们不能够忽视的。从命题形式来讲主要
  • 1200字以上 叙事
    大作文审题之我见(by plucky)序言为啥要写这个序言,因为很多人存在误区,以为申论就是写一篇文章,看一下题目就行,题干大同小异。其实大错特错。为此呢,因为如果你文采再好,文笔再华丽,如果写出的文章不符合要求还是低分,相反,如果你写的文章紧扣题目要求,即便文笔略微匮乏,也能得个中等略偏上的分数
  • 1200字以上 高中 叙事
    国知名教育品牌——《小学生奇趣作文》创始人、北师大教育博士史秀荣老师,全国优秀教师、珠海创思语言培训学校校长奇趣作文》是一套与众不同的书;是一套具有磁铁般吸引力的作文书;是一套能让孩子们快乐学习、真正提高作文能力的书。当孩子们拿到这套书的时候,就来到了一个奇妙的作文世界,畅游在奇趣作文的海洋里,流连
  • 1200字以上 小学 叙事
    浅析小学作文教学中的读写结合一、读写结合的重要性小学作文教学是小学语文教育的重要组成部分,主要是培养学生综合运用语言的能力。小学作文教学强调读写结合,阅读是写作的前提和基础,写作是阅读的延续和深化,两者相辅相成、密不可分。古语有云:“读书破万卷,下笔如有神。”可见,良好的写作能力是建立在大量阅读的基
  • 1200字以上 叙事
    注重读写结合 提高作文能力论文摘要 “读写结合”,就是阅读与写作的结合。读是写的基础,写以读为前提,所以,加强阅读是重要的,从读中学写更是重中之重。注重读写结合是提高学生作文能力的有效途径。阅读和写作是两种不同的能力,只有智慧地把握两者结合的策略,学生的作文能力才会逐渐提高,可以从以下几方面着手:发
  • 800字 初中 叙事
    很多考生在面对申论文章写作时首先想到的是自己写不出一篇八百到一千字的文章,头脑空白,无话可说。接下来就会觉得自己写不好一篇文章,不知道怎样去给文章增加亮点。其实文章写作审题也是至关重要的,文章题目中包涵很多有用的内容信息,是我们不能够忽视的。从命题形式来讲主要有三类,命题作文、半命题作文和自主命题作
  • 1200字以上 小学 叙事
    小学英语自然拼读与绘本教学有机结合策略初探自然拼读法则是比较有效的单词记忆方法,越来越多的教师将其投入到教学中。自然拼读法不仅有利于提高学生的自主学习能力,对学生的读写能力、阅读理解能力也具有极大的帮助。绘本中鲜明的色彩、唯美的画面,能够吸引学生的注意力,给学生留下深刻的印象。将自然拼读与绘本教学相
  • 800字 初中 叙事
    申论大作文永远是申论考试中不可或缺的重要组成部分,在应对几大题型中用时最长、占分最多,作文质量的高低也很容易将考生总分拉成三六九等,自然成了夺取高分的关键。有的考生抱怨不知道怎样的作文才算优秀,怎样才能写出出彩的文章,中公教育专家仔细总结了解答这个难题的“通关密码”,与广大考生分享,给大家对照检查自
  • 800字 小学 叙事
    读写结合,拓展小学作文教学之路清源中心校陈家庄小学校 贾晶媛读写结合是我国语文教学中的一条传统经验。我国著名教育家叶圣陶先生说过:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练习阅读和写作的熟练技巧。”由此可见,读写结合是多么的重要。 语文课程标准 也明确指出:“在作文教学中,要引导
  • 1200字以上 叙事
    刍议“注音识字,提前读写”作文教学遵循的三个原则大庆一中实验一小 卢遂斌“注音识字,提前读写”的作文教学是本着“从读学写”,“读写结合”,“说写结合”的原则,组成训练的序列,坚持观察、思维、表达统一的原则,合理编制训练内容。这就为作文教学的改革指明了道路,为今后作文教学的发展,开创了美好的前景。一、