-
250字 六年级 叙事生活中有两种爱——慈祥的爱和严厉的爱。我是幸运的，因为这两种爱我都得到了，它们使我进步，使我成功。记得那次，我把一张写好的大字拿给爸爸看，爸爸摸摸我的头，说我写得好，并夸奖了我，我心里美滋滋的。我又拿给妈妈看妈妈却指出我的缺点。我很不服气，认为妈妈不会看。对了，外公学过书法，他书法特棒，还经常帮人家
-
300字 五年级 叙事《欧也妮葛朗台》的故事没有骇人听闻的事件，没有丝毫传奇色彩。这是一出“没有毒药，没有尖刀，没有流血的平凡悲剧。”在巴尔扎克的作品中主宰一切的是金钱，葛朗台老头的形象便体现了金钱的主宰力量。巴尔扎克固然以大量笔墨描绘金钱的威力，画龙点睛的一笔却是指出金钱拜物教的荒谬，指出金钱固然给人带来权势，却不能给
-
350字 四年级 叙事你看过中央电视台的《绝对挑战》吗？参加挑战的本领个个让我大开眼界。我也有一种本领——弹钢琴。说起学习弹钢琴的过程，可说来话长呢！我从六岁那年开始学习弹钢琴，起初，我是带着好奇的心情去学习的，老师上课，我一只耳朵进，一只耳朵出，时常出错误，常常要靠妈妈监督着我。记得有一次，我在弹《白毛女》选段时，一个
-
400字 五年级 叙事读《红楼梦》有感《红楼梦》，一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。曹雪芹笔下的《红
-
700字 初二 叙事那份被忽视的爱，现在去挽回不晚。那份被忽视的爱，就在躲我们身边，不让我们轻易发现。那天早读，Mr彭说他有一句话要和我们分享：身边的人为我们默默付出，而我们却视而不见；刚认识的人只是对我们关系一点点，我们就会铭记在心，感激不尽。糖放多了会苦，爱太深了就会平淡。听到这话时，我想到了爸爸、妈妈、老师、同学
-
450字 六年级 叙事星期五的下午，我们进行了一次有意义的班会课，主题是：班干部，我想对你说……。平时都是我们管理班上的同学，现在，轮到同学们来检验我们了。班会共分两个部分，第一部分，同学提出班干部的缺点，不足，优点也要说。第二部分，被提到的班干部上讲台上谈谈自己的想法。首先，罗善伟发言了，他认为语文组长高茜，平时太凶了
-
500字 叙事《书戴嵩画牛》教学反思学习新课，苏轼的《书戴嵩画牛》。六年级学生第一次接触较长篇幅的文言文，重在初步感知文言文，重在方法的学习。思路如下：读顺读熟课文。结合注释翻译课文。了解课文中两个人物的性格特点。思考课文结构安排。归纳主题，明了课文蕴含的道理。其中，杜处士是一个热爱书法绘画艺术的人，也是一个能虚
-
800字 五年级 叙事那份，现在去挽回不晚……那份，就在躲我们身边，不让我们轻易发现。那天早读，Mr彭说他有一句话要和我们分享：身边的人为我们默默付出，而我们却视而不见；刚认识的人只是对我们关系一点点，我们就会铭记在心，感激不尽。糖放多了会苦，爱太深了就会平淡。听到这话时，我想到了爸爸、妈妈、老师、同学、朋友。人真的会是
-
800字 叙事关于读书的作文800字 书给予我太多每一本书，细细品味，都会有你意想不到的收获。——题 记在睡觉之前，拿一本书，随意一翻，一眼就会看到那个熟悉的字眼——好书。每一本书的序记都会提到。一本好书的的确确会让我们受益匪浅，书中的每一句话，都会教给我们一些道理，或大或小，或浅显或深奥，总之，会让我们学到一些
-
500字 六年级 叙事2008。10。3昨天晚饭后，爷爷、奶奶和妈妈带我去院士广场散步，我也与我的同学约好了一起去哪儿玩，由于同学没有来，不但让我失望还给爷爷严肃的批评了一顿。事情是这样的：昨天下午在网上聊天时我的同学约我一起去院士广场活动，我自作主张地答应了，还叫了几个同学去玩。到了晚上，我七点多就到了院士广场，一直等