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300字 三年级 叙事“台上一分钟，台下十年功”形容的真贴切。学琴有太多的苦与乐。在这里，要跟大家分享一下。现在，我的学琴阶段处于第一、二阶段——好学于现学融合体。刚开始看到电视上、还有周围的亲朋好友都能弹出美妙动听的曲子，真是羡慕极了，爸爸妈妈看到我对学琴有兴趣，也帮我找了钢琴老师。刚开始我进步的很快，也经常受到老师的
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450字 五年级 叙事读《李白学琴》有感2008、7、30今天我在电子图书馆看了一篇叫《李白学琴》一文，本文讲述了一个叫李白的人，他不但会写诗，而且对弹琴也很有研究。故事是这样的，李白看见他的朋友的爷爷琴弹微妙微翘，就去请教那位高人，请求他收他为徒，那位高人看李白很有诚意，就收他为徒，李白很认真的学琴，他的进步也很快，老
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700字 初三 叙事在应付紧张的学业同时，我喜欢参加各种健康有趣的课外活动。如美术、制作、下棋等。不但掌握一门新技能，还从中领悟不少道理。以音乐为例。我想通过开发音乐智能来培养优秀的整体素质。因此，前段时间，我参加了学琴培训班。这是出自“熟悉并产生兴趣”。完全抱着“尝试一下”的态度。刚开始感觉还是蛮好的，简简单单的指法
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350字 四年级 叙事我特别爱电子琴，甚至到了痴迷的沉度。一天，妈妈带我到铁路文化宫支接我妹妹，走进大门，就听到楼上传来一阵阵清脆的电子琴声。我被动听的电子琴声所打动，非拉着妈妈上楼听琴。妈妈便拉着我上了楼。进了电子琴教室，那清脆美妙的琴声又一阵阵传入我的耳中。我听得着迷了，不知不觉忘了时间，妈妈喊了一遍又一遍，我都没反
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550字 三年级 叙事我做过很多成功的事，比如赢得了市校园艺术节的优秀奖、学会了自行车、学会了游泳、是我们学校的小记者等等，但我觉得最成功的是选择了学小提琴。早在一年级时，老师就鼓励我们学习小提琴，但是我只对绘画感兴趣。有一次，我听到表哥在练琴，表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的优美，我不禁陶醉在音乐中。我第一次亲身接
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900字 初二 叙事苦涩是续聘甜蜜果实的必经之路。——题记从上小学开始学古筝，一晃将近六年了。回望这六年的学琴之路，我心中五味杂陈。刚开始学琴时，觉得学琴很好玩。琴音也好听，可随着难度的一天天增加，特别是我所有的课余时间都花在上面时，我开始抱怨妈妈让我用琴声取代了和同伴们在外的嬉闹声。渐渐地，开始缩短着每天的练琴时间，
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450字 三年级 叙事三年级三班王韵程指导老师：王芳钢琴考级终于结束了，我也可以痛痛快快的玩了，可是我还没高兴几分钟，妈妈又在一旁唠叨了“明天上午学琴，还得把以前学的复习一遍。”听到这里，我心想：别的人不学琴也不用练琴，多么幸福呀！妈妈接着唠叨说：“不要以为考试结束了就可以玩耍了，还有更高的级别等着你呢！孩子，不经历风雨
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500字 三年级 叙事钢琴考级终于结束了，我也可以痛痛快快的玩了，可是我还没高兴几分钟，妈妈又在一旁唠叨了“明天上午学琴，还得把以前学的复习一遍。”听到这里，我心想：别的人不学琴也不用练琴，多么幸福呀！妈妈接着唠叨说：“不要以为考试结束了就可以玩耍了，还有更高的级别等着你呢！孩子，不经历风雨，怎么见彩虹？你现在还小，要努
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1000字 六年级 叙事作者：张嘉鑫年级：六年级自从我开始学琴以来，我心里便有一颗怪味豆：酸、甜、苦、辣，啥味都有！苦我初学尤克里里时，每次都背着琴坐车回家，车上的乘客都直勾勾地看着我，我心里美滋滋的。到了上课地点，老师坐在椅子上，手指动了几下，一个个优美的音符就传进了我耳里。“哟！原来这么简单！”我小声嘀咕了一声，胸有成
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900字 六年级 叙事从小时候起，我便走上了我跌宕起伏的学琴之路。在一年级时，我便接触了琴。那时我家里仅有一架电子琴。对于标新立异的我来说，这可是一个妙趣横生的玩意儿，指尖只需在琴键上轻轻一摁，便可以发出各不相同的音色。出于对这大物件的好奇，我便与电子琴有了更密切的来往。每天晚上，我都会不厌其烦地在琴键上乱敲一气，可弹奏