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400字 五年级 叙事你知道什么是遐想吗？你想知道遐想好玩吗？如果你不会，请跟着我的脚步来，一起进入遐想的世界吧！当你忙完了一天紧张的学习和工作，当你看书感到疲倦，我们的遐想之旅就可以开始了。首先，我们请家长帮我们播放一些轻松愉悦的轻音乐，我们只需要静静的躺在床上，轻轻地闭上眼睛，不一会儿，你的眼前就会出现各种绚烂多姿的
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400字 五年级 叙事假如我是一个盲人作文400字假如我的个盲人，难免会有些遗憾，因为我将永远的生活在黑暗的迷茫中，见不到东方的第一缕阳光，看不到枝头绽放的每一朵花蕾……但是，作为盲人，我仍乐观地认为：做盲人也盲人的异样的乐趣。我顺着墙根，摸着门板，扶着拐杖，仍能够一步步向前走。我可以用手触摸树叶的光泽，抚摸花瓣的纹路，
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150字 五年级 叙事今天我看了小车那篇《遐想》更是羡慕不已，在夕阳下的遐想简直如诗一般，读完全文，我都沉浸在了那美妙的境界里。我想：哇，写得太好了，如果满分30分，我都会打29.9分。不过我也在反思自己，为什么小车能写好，自己却不能呢？其实，这也是别人努力的缘故吧。要知道光是羡慕是没有用的，自己也要努力！我相信自己也能
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1200字以上 高一 叙事陷入迷茫的深渊低谷之际，唯见天边的愁云笼罩着依然灿烂明媚的朝阳。不禁感到寥廓的长空顿时变得狭窄，不禁感到乌云让人感伤，不禁感到阳光万分黯淡。仰望天边，心灵压抑，不知绚丽的阳光何时浮现在眼前。踏入初中的征途路上，我承载着一个美妙的遐想，但愿延续小学时的辉煌，登上初中的田径跑步运动会舞台上展现英姿，弘扬
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200字 六年级 叙事人们总会说“如果……”，他们一直愿望着他们所想的成为现实，但是我说了，这只是他们的愿望而已，并非是真正的。这只是一个美好而；不现实的愿望，只是一个梦幻，没有现实性，就像一个虚构的故事，迟早会有一天，现实的残酷会让人认识到，这只是一个没有实现的愿望。这个世界就是如此残酷，现实就是现实，遐想就是遐想，
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500字 六年级 叙事多好的天气！湛蓝的天空，几乎被洁白的云朵填满，阳光从云朵间射出，金光铺撒在大地上，显得格外灿烂。太阳在众多云朵间释放出热量，红彤彤的，又略带一些金黄。我在阳台上朝天空观望，发现有一小块天还未被云遮挡住。那一小块天呈现出天蓝之色，里面似乎还包含了几块云朵。我又仔细观察，发现那云原来只是薄薄的丝，像一条
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550字 六年级 叙事书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。好的书当然是要精心细读，细心品味。读好书有如品尝美味食品，只有细细咀嚼，其味才能充分享受，其养才能充分吸收。新书固然吸引人，旧书读起来亦别有一番情趣。孔子说“温故而知新”，苏轼说：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。读书可以开阔视野，增长见识，丰富情感，陶冶性
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1200字以上 高一 叙事面临漫长而又充满荆棘的人生路，经历过冷眼和嘲笑的耻辱，经历过挫败的消极沉沦，经历过触犯错误的遗憾。然而，触犯错误的遗憾是最让人痛彻心扉的，它就如一块棘手的碎片，在峥嵘岁月的脑海里荡漾，时而浮现，时而隐没，触动人的忧思和惆怅。出错是让人抑郁的，出错是让人遗憾的，出错是让人痛彻心扉的。踏入初中的征途路，
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650字 六年级 叙事我向往沐浴在中学校园里每一缕灿烂的阳光中；向往与各地学友一起交流经验，遨游在知识的海洋；向往着在那里磨练自己的意志，成为学习的领导者……中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一
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600字 六年级 叙事湛蓝的大海，给了我们无穷的新奇；遥远的天空，给了我 们无穷的遐想。无穷的新奇，无穷的遐想，给了我们无穷的探 索：探索奥秘、探索历史……探索种种种种！你知道五千年前 发生过什么吗？你知道五千年前的文化是什么吗？或许问你这 些问题，你会回答说：“不知道。”那是你阅读不够、知识不 够！或许问你这些问题，你