土拨鼠作文段落(5篇)
  • 800字 六年级 叙事
    从前有一只土拨鼠,贪吃顽皮,不讲礼貌,在动物界被称为“小霸王”,邻居们只要一见它就退避三舍,它的爸爸妈妈也无可奈何。有一天,土拨鼠一家去鼹鼠家吃饭。鼹鼠妈妈非常热情,给它们做了许多美味佳肴,有营养的豌豆;水灵灵的胡萝卜;圆滚滚的土豆;美味的水果蛋糕……小土拔鼠见了,手舞足蹈起来,还没等鼹鼠妈妈开饭,
  • 1200字以上 叙事
    第四课:《土拨鼠》江阴市青阳实验小学音乐教研组编写意图:贝多芬,近代最伟大的音乐家、作曲家之一,为全人类留下了许多宝贵的音乐财富。本单元的目的在于让学生通过音乐与欣赏等活动,了解贝多芬不平凡的创作生平,学习贝多芬不畏困难,敢于同命运抗争的坚强信念和意志,拓宽学生的审美视野。本单元所选的曲目都是贝多芬
  • 200字 三年级 叙事
    放假了,我们到若尔盖草原去旅游,从汽车上下来,我看见草原上有许多隆起的小土丘,我又仔细观察了一下,发现小土丘下面居然是一个个的洞。我好奇地问妈妈:“这是什么洞呀?”妈妈说:“这是土拨鼠挖的洞,这就是它们的家。”妈妈继续给我讲关于土拨鼠的故事:土拨鼠生活在草原上,它们靠吃草根为生,由于它们的数量太多,
  • 500字 三年级 叙事
    一个青年职员平时工作懒懒散散,在转正前一个月他问老板:“如果我兢兢业业工作一个月,我能转正吗?”老板答道:“你的问题让我想到一个冷房间的温度计,你用热手捂着它,能使表上显示温度上升,不过房间一点也不会温暖。”寓意:今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。其实真正的成功是一个过程,是
  • 600字 三年级 叙事
    一个青年职员平时工作懒懒散散,在转正前一个月他问老板:“如果我兢兢业业工作一个月,我能转正吗?”老板答道:“你的问题让我想到一个冷房间的温度计,你用热手捂着它,能使表上显示温度上升,不过房间一点也不会温暖。”寓意:今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。其实真正的成功是一个过程,是