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1200字以上 高中 叙事宋代经济发展【学习目标】知识与能力：①掌握宋时期农业、手工业、商业发展的具体情况；②掌握我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。过程与方法：①通过思考和概括宋朝南方经济发展的主要成就，培养学生综合归纳的能力。②通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因，提高学生理解分析问题的能力。情感态度价值观：①
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1200字以上 叙事高考语文专题练习一般论述类文章阅读一、阅读下面的文字，完成1~3题。宋朝是一个重视传统文化的朝代，每一个节日都被宋人发挥到极致。清明节是当时一个非常重要的节日。人们扫墓、颁新火、踏青、荡秋千、蹴鞠、斗鸡、放风筝，各种民俗活动内容丰富、形式多样，寄托了人们美好的愿望。宋朝的清明节的最大亮点应该是蹴鞠。
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700字 初中 叙事每次看到包公像的时候，我就想如果我能回到宋朝一定是一件非常有趣的是吧！今天一睁开眼睛，我竟然回到了宋朝，我面前竟然是传说中的开封府。我激动的跳了起来。可是又一想我回到宋朝来干什么呢？这时突然听到有人喊：“科举考试将在明天举行。”我一想行那就去科考吧，但又一想女的不让参加科考，我突然感到手里沉甸甸的，
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400字 四年级 叙事人生中有许多的第一次：有第一次写字；第一次考试；第一次写诗；第一次写作文；总之许多许多，说也说不完，可令我最难忘的第一次是第一次读名着。我第一次读的名着是《说岳全传》，这本书主要写了北宋年间末期，奸臣当道，金人来犯，导致生灵涂炭，宋朝面临灭亡，二圣被俘，建立了南宋。以岳飞为首的几位将领，已抗金为己任
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700字 五年级 叙事唐诗、宋词、元散曲，再加上《论语》、现代诗，构成了这次校园“诗词王”的参赛内容。参赛前，每一位选手都捧书诵读、背诵，每一位选手都兴致勃勃，我也是其中一员！午休结束后，我飞快地跑到主席台抽签，结果一抽，悲了个催——2号，哎！又不能换号，我只好坐在2号座位上。说不紧张，那是骗人，当时只觉得手脚冰凉——台
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450字 四年级 叙事星期三早晨,我去了杭州最大的主题公园——宋城."到了!""到了!"我抬头一看,"给我一天,还你千年"八个充满神秘的古老气息的大字赫然入目.一走进宋城,我感觉仿佛坐上了时光穿梭机,带领我们跨越千年来到了宋朝.街道、饭店、人们的穿着打扮、举止言谈、甚至厕所的装修处处都充满着浓浓的宋朝风格.我们随着人流边
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500字 三年级 叙事常言道：“学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。”学习知识，不懂就要去问。接下来我就给大家讲一个关于“善疑好问”的小故事。 戴震是清朝的一位大学问家，他少年时不仅学习语言很认真，而且很善于思索。有一次，老师讲解《大学》里的文章。《大学》里有“经”一章，“传”十章。有一条注解说，这一章的“经”是孔子的
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500字 五年级 叙事昨天，我第一次在这个新学校参加了社会实践活动；畅游中华名胜，博览民族文化。我们坐上了大巴车，来到了锦绣中华民族文化村。两位谭老师几乎带我们走遍了整个锦绣中华民族文化村。我们观赏了全国被缩小过的风景名胜，如：故宫、长城、秦兵马俑、黄鹤楼、阿里山、长江三峡、布达拉宫等。还体验了几十个名族村寨的生活，如：
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550字 六年级 叙事秦王赢政，一个名耀千古的始皇帝，谁敢与他抗衡？谁敢否定他的功绩？在他的指挥下，秦军扫灭了六国，统一了天下。是的，这与他杰出的军事才能和正确的指挥是密不可分的。但是，如果他没有勇气，没有勇气去战胜强大的敌人，不敢向他挑战，苟安于那一小块地方，怎么会有历史上那辉煌富强的秦王国？正是有了勇气这股力量，秦军
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700字 六年级 叙事我三年级从丽水老家转学到杭州市天水小学，刚到杭州上学，，第一次的语文单元测验，我只考了60多分，羞愧的我见到语文何老师，恨不得钻到地缝里去。而那时的我上课老是开小差，记得有一次语文课，我正沉浸在自己的世界里，想着下课后如何捉弄同学，这时何老师说：“朱栩税，请你来回答一下这道题。”啊，我可慌了，我连题