何时作文段落(10篇)
  • 400字 初一 叙事
    不知何时我们都变了,我也变了,变得那么虚伪。我们活的那样的累,在也不似小时候的那样天真。不知何时早熟的我,已看透了红尘,看透了世间的情感,把一切都看透了。我何时做事都需为别人想,却从没有好好的照料自己,对自己好一点。任何事都想着别人的感受,不在把真实的自己展现给别人。任何事只是自己埋葬在心中,要顾虑
  • 400字 六年级 叙事
    不知从何时起,我有了心事,无人倾诉,无人真正的了解我,我闷极了,不知何时起,她,闯进了我的生活,她是那样温柔,她是那样善解人意,她了解我的一切,成了我的知心伙伴,我会永远向她畅谈我的一切,畅谈想说,但不能说的事,畅谈班里的一切,我的委屈,我的伙伴,我的知心朋友,就是——月儿。不知从何时起,我爱到窗边
  • 800字 高一 叙事
    璀璨文明的中国早已千疮百孔;地广人稀的地球早已不复存在;和谐互助的社会早已支离破碎,现实的残酷早已迫使我们无法喘息,人们只有在一次次的无奈和惋惜中扼腕长叹!这又是如何产生的呢?随着社会科技逐步发展,人们的思想便随之改变利用高科技在战场上毒害人类鲜活的生命已屡见不鲜;利用利刃强抢逼迫从而掠夺他人财物;
  • 800字 高中 叙事
    隔阂社会本文是关于高中作文的隔阂社会,感谢您的阅读!璀璨文明的中国早已千疮百孔;地广人稀的地球早已不复存在;和谐互助的社会早已支离破碎,现实的残酷早已迫使我们无法喘息,人们只有在一次次的无奈和惋惜中扼腕长叹!这又是如何产生的呢?随着社会科技逐步发展,人们的思想便随之改变利用高科技在战场上毒害人类鲜活
  • 300字 二年级 叙事
    入夜,我与父亲走着,皎洁的月光映衬着,微风吹动着树叶,发出“沙沙”“沙沙”的声音。月光拉长了父亲的影子,这影子依然那么高大而挺拔,但却再也包不住长大了的我。  我走在后面,又看到父亲的影子。  还记得儿时的我曾无数次蹦跳着踩在那影子上嬉戏,父亲看着我便笑了。记忆中,那宽大的身躯总能把我包在那影子里,
  • 650字 初二 叙事
    去年的日本由于核泄露而引发地震的事件震惊了全球,在引起人们恐慌、争相购盐的同时,也给当地居民带来了巨大的伤害:他们或流离失所,露宿街头,或饱受饥饿的折磨,死于疾病,或痛失亲人,妻离子散……全世界的人们都行动了起来,包括中国——曾经被日本侵占数十年的国度:只因为不忍与心痛……20世纪初,大清政府昏庸无
  • 550字 一年级 叙事
    无边无际,而并不茫茫。天和地的界线似乎那么清晰。白云正飞,也在逛着。蓝天也会心一笑,到处花红柳绿,五彩缤纷。山山水水,仍川流不息。绿草也笑了,正摇摆身子。头上滴下如钻石般闪亮的露珠。亭亭玉立的身影,闪耀着,一排排绿色的灯笼,一碧千里。嫩嫩的骄草,有时不禁昂首挺胸。羊儿品尝着清甜绿草,无边的绿毯,何时
  • 600字 初三 叙事
    日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些欢乐和忧愁在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去。嘿时光呀,你为何走得这么快,记忆中残留的风景,却在一瞬间成为心中定格的永恒……何时你的身影不再高大?何时你变得如此虚弱?记忆中的你是如此的明朗,粗糙的大手曾把我高高的举起,黝黑的脸上一双小眼睛炯炯有神,童
  • 400字 六年级 叙事
    四年前,我们跨进了小学校门,成了光荣的小学生。随着年龄与知识的增长,儿时那应银铃般的笑声却仿佛已离我们远去,我们整天面对的只有那成堆的作业和妈妈那说不完的唠叨……放学回家,匆匆应付完成堆的作业和练习,早已累得浑身无力,正想坐下来休息一会儿,妈妈的声音又从房间里传出来“孩子,该做奥数了”“孩子,该听英
  • 500字 五年级 叙事
    理想如一片树叶,轻轻悄悄的飘落下来,不知是何时而降;理想如一堆煤炭,不知何时成灰,何时又燃起;理想如一朵春黄菊,虽不如玫瑰娇丽,也不如牡丹华贵,但它愿为春天绽放自己。每个人都有自己的理想。我的理想不如李大钊那么伟大;不如张思德那么优秀;不如周恩来那么辛苦;但是我会为当一名医生去努力奋斗!我为什么会产