-
500字 五年级 叙事我们大家都明白，只有陶醉了的人，才会戴着耳机自顾自地唱，因为如果有人录下此时的声音给这个唱出声的人听，他一定会明白，戴着耳机陶醉了是多么的扰民了。不管是唱歌多么厉害的人，当其戴着耳机唱出声时，那声音的调儿不是准的，是严重走音的，然而，陶醉在其中的人不知道。正如眼前这个戴着耳机的男孩，陶醉到我们所有人
-
700字 初二 叙事房间里乱糟糟的，只有平时最爱看的小说整齐的摆放在书柜上，别的东西都杂乱无章的堆放在一起。有几堆东西堆得高高的，像是随时都会倒下了的样子。床边的柜子上，有一大团数据线紧紧缠绕在一起。我懊恼的拍拍自己的头，我心中早就像这间屋子一样凌乱不堪了。我小声说道：“耳机啊耳机，叫你不听话到处乱跑，等我把你找出来一
-
650字 五年级 叙事昨天，我写完作业，就拿着妈妈的手机，开始玩起了游戏。玩啊玩，玩啊玩，手机忽然提示：电量只剩10%了！我想：“妈妈在做饭呢，要不我自己试试，给手机充电吧！”说干就干。于是，我拿着手机，在博古架上的箱子翻翻找找，就找到了两个有圆头的充电器。我试了试最漂亮的那个，插不上；我又试了试那个黑色的，嘿，刚刚好！
-
400字 高一 叙事耳机我们班有一位同学，很喜欢戴耳机，只要你在路上碰到她，经常能看到她的耳朵里塞着耳机，一个人独自走着。原以为她很孤僻，后来和她聊天才知道，她戴上耳机只是想给自己一个私人点的空间。从有这个想法，是她刚搬入新宿舍的时候，她是一个有着微胖体质的女孩，而新舍友们不仅身形苗条，又个个都会修饰打扮，很自然地她无
-
350字 三年级 叙事我一直认为发明家很伟大，今天，终于轮到我当一天发明家了。这天，我一定会非常繁忙，要借这一天，做太多的事情了。今天我首先打算研究隐形耳机，现在有太多的人用耳机听音乐，可是，那样伤害耳朵，那么今天就由我来制造一个隐形的、对耳朵没有伤害的耳机。首先，我决定用塑料类型的材料来制作耳机的轮廓，然后在耳机内部装
-
250字 初一 叙事我的理想有人曾经问过我，你的理想是什么？我随口说了一句：“还没有呢”今天我就好好想一个问题—我的理想是什么？理想，这个名词对我来说应该算是新名词吧！从来没有考虑过这个名词。今天我仔细的剖析我自己，我的理想是什么呢？我喜欢做什么？记得小学时候我写过一篇作文，在那篇作文里我写了我想象中的脑电波耳机，这种
-
400字 四年级 叙事今天，我正在用耳机在妈妈的手机上一边听音乐，一边写作文。我认为这是一种享受，一种美的享受。但是，当我写完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地，我想休息休息，就准备把凌乱的床单给整理一下。我走到床的旁边。一弯腰。只听见“啪——”的一声，我还没有反应过来，就听见耳旁的音乐在刹那间停止了。我真想看看是什么原因，发
-
1000字 六年级 叙事威利博士是一位大名鼎鼎的科学家，他的发明无数，其中最着名的是一种智能耳机，这种耳机具有非常强大的功能：可以随时接收对方想讲的话，可以听到你想听到的任何声音，所以这种耳机一经生产，全城立即人手一机，每个人都埋头沉浸在自己的世界里；还发明了一种轻便飞行器，只能载一个人，舱门一关，你马上可以去任何你想去的
-
350字 四年级 叙事我是一个快乐的小男孩，生活在快乐的环境里。可是最近发生的事情把我冤枉得够呛了。事件一地点：学校被冤人物：我在大扫除时，我先把老师交给我的任务――扫地一口气干完了。在去抹桌子，谁知道老师竟然说让我去扫地，我又去清扫了一便，谁知道老师又说我没去扫，还说我今天扫地扫得最差。我火冒三丈，一气之下我把装满水的
-
600字 六年级 叙事时光荏苒，眨眼间小学毕业了。在这六个学期中，有过笑，有过哭，有过吵闹、、、、、、蓦然回首，原来一切如此美好、、、、、、特别，是那次惊险的尝试。还记得那个学期，学校组织了春游，是去吴江科技馆。在参观了一系列令我们大开眼界的东西后，一扇小小的门引起了大家的好奇。原因是门口排了很长的队伍，每个从门里出来的