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700字 六年级 叙事我战神了“不懂就问”的习惯二年级上课的时候，我“身在教室，心在外”。下课了，对老师布置的作业瞟了一眼，“哎，不会，‘请教’同学去”。说干就干，我拿着作业四处奔波，东问问，西问问。作业就被问“没”了，我潇洒地把答案疾笔挥上。而我剩下的作业就是玩，玩，玩。第二天，“任务”交上，受到上级表扬，心里乐开了花
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350字 三年级 叙事“人生在勤，不索何获”语文书中有一篇我最喜欢的课文《不懂就问》，讲的是孙中山小时候爱学习，勇于举手发言，不懂的地方就大胆问，养成了一个良好的学习习惯。读完这篇课文后，我想到每次在上英语课的时候，我害怕自己读得不好，会被同学嘲笑、老师批评，不敢跟着同学大声朗读，提问的时候我也尽量低着头。现在我懂得一个
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350字 四年级 叙事我们每个人都需要勇气，只要有了勇气，就可以做好每一件事，只要有勇气就会有成功。有一次，老师在下课前给我们出了几道题，我一会儿就做好了，我抬头看了看四周，大家都在挥动着笔写呢。我想：等有人上去时我再跟上去。边想着，我便假装写了起来。可等了三、四分钟还是没人上去，我没耐心只好鼓起勇气，慢吞吞地走了上去…
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600字 初一 叙事我是最好的一个决定成败的不是你尺寸的大小，而是做一个最好的你。——题记也许没有貂蝉沉鱼落雁的容貌，也许没有杨贵妃那国色天香的气质，也许没有西施那闭月羞花的魅力，但一样能做个最好的自己。在同学们眼中。我是一个“土土的小村姑”，跟不上时代的潮流，甚至有点“笨”，被喻为“乡下人”。自尊心岂能容忍这番践踏，
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800字 五年级 叙事在我人生的路途中，经历过多次的风风雨雨，有许多次我都想放弃，不再追求那个对我来说根本不可能实现的目标。但是，偏偏在这时，那位伙伴却在鼓励着我，它用一股无法抗拒的力量驱使着我前进，不会被一个失败来战胜自己，他就是影响我一生的一句名言——“善问，已得知识一半。”记得刚上小学一年级的时候，我看到班里所有人