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1200字以上 初中 叙事写作记叙的线索教案精彩开篇词如果说记叙文是一条光彩夺目的珍珠项链，那么素材就是珍珠，而线索就是串起珍珠的金缕银线。离开了线索，素材再熠熠闪光，也只能是七零八落、散乱无序，不能成为一件珍品。今天，就让我们一起来探讨和掌握记叙文的线索。学习目标1.认识和理解记叙文的线索及其重要性。2.学会抓线索写作记叙
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1200字以上 高三 叙事提起文学作品中的线索，大家并不陌生。它可以是一个人物或一个事物，也可以是一个事件或一个地点，还可以是一个时间或一种感情。它贯穿全文，使文章条理清楚，层次清晰，主题深刻，起到画龙点睛的作用。一篇作品一条线索，阅读者较容易把握，如果一篇作品中有两条线索，那就增加了阅读的难度。那么，怎样把握两条线索，更好
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200字 三年级 叙事今天，语文课一开始周老师便给我们讲起了“恐怖新闻”。听周老师说：“马来西亚去中国北京的一架飞机竟然莫名其妙、无声无息的消失了，并且没留下一点线索，找了58小时也找不到，调查队一无所获。刹那间我心怦怦直跳：”这么庞大的庞然大物怎么会一下子失踪了呢？并且什么线索都找不到？“我心里顿时有了个大谜团。正当我
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250字 六年级 叙事今天是大年初二，在我的一直强烈要求下，爸爸妈妈答应带我出去玩。于是，我们乘车来到了古文化街。这里实在是太热闹了，真是人碰人，人挤人，人山人海！虽然人多，但我们依然玩得很开心。这里有各色各样的风味小吃，还有数不过来的商家，买什么的都有。像丝巾，刺绣，年画，玩具。真是应有尽有啊！最有意思的要数密室逃脱了
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1200字以上 小学 叙事第八讲 如何升华文章的中心（阅读训练一）一、要点：1、学习以物喻人，托物言志的方法。2、重在找准物的特点与人的精神品质的结合点。3、关键是提高认识能力，提炼和升华中心。4、从描述和议论中，找出中心句，把握文章的中心思想。二、练习：阅读短文，回答问题。我爱翠竹竹子，和松树一样的四季常青，和梅花一样傲寒
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900字 高二 叙事荆州社区网首届“社区冒险王”户外寻宝方案活动背景：户外寻宝活动中的野外定向，是一项高度发挥个人智慧和体能、并强调集体合作和帮助的野外运动。每位参赛人员需凭个人定向技术、地图阅读能力、指南针运用以及自己思考判断，在陌生环境中，寻找组织人员预先安放的控制点。参赛人员凭其经验、技术、体能来判断，选出最适合
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500字 五年级 叙事二突然，一股蓝气冲上天去，形成一个“霜”字，这是风山武侠的一种求救信号，气体都是形成那个武侠的名字，如溪湘是“湘”字，溪蝶是“蝶”字。在前往池塘的溪蝶和溪鸯看见溪霜的求救信号，立刻放下衣服，用轻功赶过去。因为武侠们身手矫捷，三两下就支付了那位公子和他的家奴一顿“武饭”的钱，溪蝶说：“真是不知好歹，连
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350字 六年级 叙事读《红楼梦》有感《红楼梦》是我国的四大名著之一。在星期三的下午，我怀着好奇的心情读了这本书。这本书主要讲了贾`史`王`薛为背景，故事情节由主次两条矛盾线索构成的。一条是以贾宝玉和林黛玉的爱情为中心，贯穿全节的全线。它以贾`林争取爱情自由，婚姻自主和个性解决的思想同封建制度，封建礼数之间的矛盾为线索，
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650字 三年级 叙事左**是我们班最小的同学，在班上很多人经常欺负他，在四年级时他的书曾经也被撕过一次，同样的事件在两年后的昨天又一次的发生……今天上午，任老师利用早自习时间对我们说：“昨天发生撕书的事件，让我非常奇怪，我怎么就能教出来这样的学生呢？今天咱们不处理完这件事情就不上课了。”全班哗然，都在讨论这件事，接着上
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400字 五年级 叙事引子：前几天，老师发来了一张通知单。发下去后，大家狂欢似的“耶”！了一声。那声音真是惊天动地啊！这是为什么呢？原来是我们要去军训了，太爽啦！军训是大家最想参加的活动。去年由于流感取消了军训，今年啥事都没有，好耶！我们开始幻想着哪里的“美妙生活”。哪里知道面对的是一套“魔鬼训练”。No.1军训幻想我们