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1200字以上 高三 叙事一.什么是电池？化学电源俗称为电池。是一种将物质的化学变化所释放出的能量直接转化为低压直流电的装置。二.电池的工作原理电池在放电过程中，负极发生氧化反应，向外提供电子；在正极上进行还原反应，从外电路接受电子，电子从负极流到正极，而电流方向与电子流动方向刚好相反，故电流经外电路从正极流向负极。电解质是
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450字 四年级 叙事我们今天去灌口三圈秋游！ 到了之后我们就去看遥控飞机展现特技，那辆飞机一下表演后空翻，一下表演滑翔。 看完遥控飞机特技，我们就到室外赛车场操纵遥控赛车玩耍。 玩完之后我们就到工作车间中目睹电池工程，解说员跟我们说电池制作是通过各种电池原料像拌米糊一样搅拌而成。 然而制作电池有4大步骤；步骤一
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550字 五年级 叙事星期三，上课铃打响了，沸腾的校园顿时变得安静起来，我们排着整齐的队伍来到了科学教室。朱老师拿着课本走上了讲台，微笑着说：“同学们，今天我们来做一个实验，好吗？”“耶，太好了！做实验！”同学们的欢呼声顿时打破了校园的宁静。实验开始了，只见老师拿出了一节电池，一个小电灯泡和一根电线。老师把电线两头包着的
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500字 初一 叙事现在的生活是推陈出新，日新月异的新的发明不断创造，给我们的生活带来了方便。我自小热爱科学，对发明和实验有一种不由自主地追求。一次科学课上，老师对我们说：“我们生活中使用的电都是靠电源提供的，如电池、发电机等等等等。有了能流动的电，才能点亮灯泡，用上各种电器。回家后自己试试点亮小灯泡。”顿时我来了兴趣
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500字 小学 叙事爱动脑筋的我作文· 上周爷爷给我买了一个小小的电风扇，我拿着它玩得正起劲呢，两片小小的绿色塑料风叶，呼呼地旋转着，我一会儿吹吹头，一会吹吹脚，爱动脑筋的我作文。瞧！这两片小小的风叶，为什么转得这么快呢？我心里充满疑惑。于是，我打开电池盒的后盖，取出小电池，又拆下风叶，想看看小电扇里面是个什么样子？可
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550字 五年级 叙事自制电风扇运动会上，太阳当头照，我们坐在操场上，操场上十分炎热，我们热的汗流浃背，这时我想：下午买个小电风扇吧，但又太花钱，于是我就想造一个电风扇，既可以省钱又可以废物利用。我回到家，找我不用的玩具赛车，把马达卸下来，我又从我家的工具箱中找出几根铜丝，最后我又翻箱倒柜的去找电池，费了九牛二虎之力才想
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600字 六年级 叙事星期天，我一个人在家。那天正好天气比较热。我想今天天气这么热，我不如自己动手做一把小型电风扇来玩玩，反正常识课上也教过有关电路的知识，还让我们自己动手实践了。想到这里，我找来了一些工具和材料：一根电线，一只小马达，一些塑料片，胶水……我先动手制作电风扇的叶子。我依照台扇的叶子在塑料片上画好了轮廓，然
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650字 六年级 叙事今天，我在家人的协助下，做了一个电路实验。我准备好了材料，都是从大木箱里翻出来的，有电池盒、电闸、小灯泡、5号电池等等。我按照爸爸的指导，先把电线剪开，把里面的铜丝拿出来，再按照正负极拿电线去装就行了。我挑了一根电线，把它用老虎钳钳开，再把皮剥掉，费了好大的劲，不是连皮带丝断掉，就是毫发无损。气得我
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450字 五年级 叙事在我的记忆中，有许多课都很喜欢，但是我最喜欢的一节课是科学课，这节课让我增加了勇气。“叮铃铃，叮铃铃…….”上课了，这节课是去实验室上课，我们早就备好了大号电池两个，一根导线，二个灯泡。在这之前，我们们已经学过了关于使灯泡亮的知识。一生中，我最大的弱点就是胆小，这节课是让每个组选一个人，上台演示他的
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800字 六年级 叙事柠檬是最有药用价值的水果之一，它富含维生素C，糖类，钙，磷，铁，维生素B1，维生素B2等，对人体十分有益。可以用它来泡茶，做果酱……，但你一定想不到它还可以用来发电，这电还可以点亮一盏小灯泡呢！刚看到这个我还半信半疑，一个柠檬从哪里可以产生电呢？那我们平时吃柠檬还不被电到了？这是一个什么现象？种种疑