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700字 五年级 叙事暑假里，妈妈见我每天无所事事的待在家中，于是便让我去学画画，因为厌倦了乏味的生活，我满心欢喜的同意了。很多人认为学画画是很单调乏味的，而我认为学习画画是多“味”的：酸、甜、苦，五味俱全。酸刚刚去培训班的时候，我觉得周围是那么的陌生。离开了爸爸妈妈的腋下，独自翱翔，寻找自己的目标，没有了依靠，就像一个
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800字 初二 叙事又是一夜的星空，同样的景，我却怀抱着不同的心情。望着天，听着风拂过脸颊，心是落空的，留下一个孤寂的身影……和她认识是六年级，当时我们是死党，老师用“穿一条裤子”来形容我们，如果再用家长的话来说，是“疯癫”，没错，就是“疯癫”！我们会心血来潮地跑到操场上去跑步；我们会下课时跑到教室外的窗口吹着风聊天，
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800字 初二 叙事又是一夜的星空，同样的景，我却怀抱着不同的心情。望着天，听着风拂过脸颊，心是落空的，留下一个孤寂的身影……和她认识是六年级，当时我们是死党，老师用“穿一条裤子”来形容我们，如果再用家长的话来说，是“疯癫”，没错，就是“疯癫”！我们会心血来潮地跑到操场上去跑步；我们会下课时跑到教室外的窗口吹着风聊天，
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1000字 高一 叙事在我的暑假的生活中，也是混混沌沌的过来的。没有目的，没有追求对于新的迷茫一代。未来给我的憧憬、希望是多么的遥不可及，我们只能去寻觅一个好的目标，好的追求。学业，生活，爱情，希望。这些问题全都是遥在远方，而又近在眼前的。一系列的问题，全部都是由于堕落，由于颓唐。如果你对世界失望了，如果你没有了活下去的
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1000字 初三 叙事相遇那年初秋我们是彼此连姓名都不知道的陌生人。都有着对陌生的恐惧和厌恶。我们都不肯先开口。倔强和伪装是我们唯一能够保护自己的武器。坐在同一个教室里彼此不言语。还是班主任先开了口。“欢迎大家来到这个新家。”一句新家让我们彼此的心忽然贴近了许多。开始有了躁动的声音。我听见有好多人在低声的打招呼在彼此熟悉
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500字 五年级 叙事依娜高昂着头说：“你要怎么感谢我？”允诺冷笑着说：“你还敢跟我说感谢？如果你早点来救我，我就不会这样悲惨——被变成僵尸。哈哈哈哈……”允诺转身一边笑一边走了。只留下依娜一个人在那儿抽泣，依娜默默自言自语说：“是我错了……”从此，依娜变得有点疯疯癫癫，一次允诺见了依娜，看见了疯疯癫癫的她，默默流下了眼
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900字 初二 叙事漫步书海，我不愿意精钻细琢那枯燥的文言长篇。也不爱品读那无聊乏味的记叙文，不爱儒家经典，不爱春秋战国，我只喜欢那描绘祖国大好河山的诗文诗句，从作者或清淡或激昂或华丽或典雅的笔调中感受不同的山河美景和作者的心声流露。要是说朗朗上口的非晶诗《山行》便是佳品，那句再熟悉不过的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月