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550字 一年级 叙事有一匹小马，天天跟着他的妈妈去野外玩，他的爸爸被一个人抓去骑了，不幸的是妈妈也被一个住在很远很远的人抓走了，现在只剩下小马一个人了，小马很伤心，就呜呜地哭，正好有一匹老马从这里走过，看见小马在哭，就问“怎么啦？”，小马说：“我的爸爸妈妈都被人抓走了，就剩下我一个人了”老马说“那以后我就来照顾你吧”。
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800字 初三 叙事“哇――”叫声撕破了黄昏的宁静，一只老鸦长鸣了一声，无奈地在天空中转了几圈，最终摇摇晃晃地落在了它的老家上――一棵早已干枯的老树。枯枝颤抖了好一会儿，才慢慢恢复了平静。老鸦无语。老鸦环视一周：夕阳的余晖斜斜地洒在这毫无生机的地方，那一个个粗大的树桩突兀在贫瘠龟裂的土地上，桩上那一圈圈清晰可见的年轮，
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350字 四年级 叙事一个漆黑的深夜，伸手不见五指。这时传来了阵阵哭声，一个小男孩一把鼻涕一把泪的哭着，这就是我啊。这是一个宁静的夜晚，伴随着的只有几声狗吠。我跟爸爸在西余玩，可爸爸那么晚了也不回家，我只得自己回家了。老马伯伯的妻子把我送到门口就不肯送我了，我绕道到曹建过。可是刚走到交叉点，远处传来一阵阵狗叫声，随着一阵
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800字 叙事创造性思维在作文中的运用创造性思维在作文中的运用，就是我们所说的作文思维创新。 培养思维创新能力要养成拓展思维的习惯，因为从本质上看，思维创新就是思维多向拓展的成果。进行多向拓展思维，主要有以下集中途径：1.纵向比较思维。不同时代事物、观念等的联系比较。如屈原、文天祥爱国思想的异同，张骞和王昭君出塞
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1200字以上 初中 叙事修改稿:语文课上语文课上，老师面容严肃的朗读着，高亢的音调，附着厚重的音色，在教室上方回荡：“花果山福地，水帘洞洞天……”我缓声喃喃，不觉随着那抑扬顿挫的声音来到这山中奇境，水洞帘间：洞中万年钟乳静静悬垂，假山怪石巍然挺立，奇花异草团簇芬芳。那洞外急下的素泉，似卷页翻滚水滴，串串晶莹，银帘般轻掩洞中
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900字 初三 叙事在眼泪作为调料肆意泛滥的今天，有一种眼泪显得极其珍贵，因为它来自生命深处，像圣洁的泉水一样。记得在暑假中读《泪的重量》这篇文章，读至感动处竟不顾一切地哭得稀里哗啦，因为在作者笔下出现了这样一幅凄楚的画面：一只老猫即将离别人世，它的主人早已在情感上抛弃了它，希望它能死在外面。于是在离开主人的时候，“它
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1200字 初三 叙事作文网专稿 未经允许不得转载在眼泪作为调料肆意泛滥的今天，有一种眼泪显得极其珍贵，因为它来自生命深处，像圣洁的泉水一样。记得在暑假中读《泪的重量》这篇文章，读至感动处竟不顾一切地哭得稀里哗啦，因为在作者笔下出现了这样一幅凄楚的画面：一只老猫即将离别人世，它的主人早已在情感上抛弃了它，希望它能死在外面
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1200字 高三 叙事简妙作文阅读训练姓名------- 评定-----（一）阿凡提的故事这天，国王想取笑阿凡提，就给了他一匹老马，让他随同打猎。打着打着，忽然变了天， 下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头，飞也似的跑回去了。阿凡提的马跑不动，他就把外衣脱下来装在口袋 里，冒着雨往回走。不一会儿，雨住了，天晴了。阿凡提重
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550字 五年级 叙事转眼间，2029年到了。这一天我正在月球上主持召开星球大会，突然电话铃响了，说是要在北京天安门和以前的同学们聚会。我坐上了我的私人多功能载具，出发了。当我来到天安门上空时，我看见广场人山人海，只好把多功能载具变成自行车，推着来到广场中央。四周到处是人，我左看看，右看看，就是看不见熟悉的身影，心想：打
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1000字 四年级 叙事每个人心中都有自己觉得完美的动物，也就是自己心中最喜爱的动物，而在我眼里的马，不是完美的而是美好的。我认为，世界上没有最完美的事物，包括人类，任何东西都是有缺陷的，俗话说：人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。这句话足以证明世间万物都不是完美的，包括曾被我认为是完美的动物——马。马不会像袋鼠那样跳跃；不会像鸟