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300字 四年级 叙事每个人都有生命。当然。娇嫩的小草和小花也同样有。世界上所有的一切都有生命。我听过这样一个名言：我的生命。单单属于我。我可以好好的利用它。也可以白白的糟蹋它。我读完以后。心里想“我们应该珍惜生命，为什么要去糟蹋它呢？”我曾在春雨过后，到小树下面玩耍时，看到有一个小朋友正在拔小草，我跑到小朋友面前对他说
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450字 四年级 叙事夏天的时候，邻居家的奶奶种了一棵辣椒秧苗。秧苗的叶子绿油油的，非常诱人，却被贪吃的小虫子偷偷吃了个精光，奶奶把它拔掉，扔在路边。我看到小秧苗被太阳烤得奄奄一息，它似乎在向我求救。看着它我很难过，心想植物也有生命，就这样放弃一个生命是不是太可惜了，于是我把它捡起来又种到泥土里，浇上水。爸爸好奇地看着我
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250字 二年级 叙事5月28日早上，赵海海站在讲台上读他写的检查，事情经过是：昨天中午他和王浩浩在花坛边玩，他拔起一根草，然后拿拔草当游戏，接二连三地拔了好多根。这时保洁员阿姨看到后走过来对他说：“这位同学，你不应该乱拔花草，它们也是有生命的。”老师也对他们进行了批评教育，并让他在全班做了检查，他也认识到自己的错误。我
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250字 二年级 叙事5月28日早上，赵海海站在讲台上读他写的检查，事情经过是：昨天中午他和王浩浩在花坛边玩，他拔起一根草，然后拿拔草当游戏，接二连三地拔了好多根。这时保洁员阿姨看到后走过来对他说：“这位同学，你不应该乱拔花草，它们也是有生命的。”老师也对他们进行了批评教育，并让他在全班做了检查，他也认识到自己的错误。我
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250字 四年级 叙事小花，一个小小的名字包含了多少坚强。小花，一个古老的名字有过多少年代。一天，我在公园玩耍。忽然，一个大姐姐踏上花地。顿时小花说：“什么，小花也是生命？小妹妹，你没事吧！”我心想：难道小花不是生命吗？世间万物不都是生命吗？姐姐连这个也不知道？小花也有生命，我们人也是有生命的。小花是再平凡不过的生物了，
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550字 六年级 叙事幸福，犹如一片树叶，随风而来，随风而去；幸福似一朵莲花，洁净而来，洁净而去。我愿似那一片小小的树叶，随风远走……秋风瑟瑟，校园内满地的花瓣，让人不禁的心生怜惜。然而菊花却依然盛开，菊花是秋天献给大地的一份厚礼。那斑斓的色彩，秀丽的身姿，清幽的芳香，耐性的本性，孤独的一生，令人神往、陶醉，令人钦佩也带
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1000字 六年级 叙事碳在我们的生活中都很常见像毛巾，书等等等都是碳可是你知道吗碳的发展吗今天在浙江省自然博物馆来寻找答案在2时天空变的湛蓝时广播里发出这样的声音：今天下午2点30分有一场有关碳知识的活动请2到6年级的同学到一楼大厅报名。当时我的心充满好奇马上第一个冲到服务台上，立刻写下我的名字，我看了看手表离活动开始还
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300字 四年级 叙事世界上有许许多多的生命，每个生命都是美好的。一天早上，我来到公园，看见有一棵树要枯萎了。过了几天，那棵树不但没有枯萎，而且长出了嫩绿的叶子。这就是生命的力量！晚上，我在写作的时候看见一只蚊子飞了进来，飞到我身边。我立刻踩住了它，可是，它不停的挣扎，翅膀不停的扇动，想要飞起来。这说明它很坚持，它还有求
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400字 三年级 叙事在姥姥家的房角上，有一个马蜂巢。一天，我闲来无事，想起了有一个蜂巢，我心里有了一个鬼主意。我把弟弟叫上，来到蜂巢下，我让弟弟找了一根木棍，我用刀把棍刻成尖头，我拿起棍子向蜂巢扎去，我慢慢地把蜂巢弄下来，生怕惊扰到里面的马蜂。慢慢地，蜂巢渐渐落地，我悄悄地走过去，拿了个打火机要去点着它。可是，我心想：
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500字 五年级 叙事一颗纯真的童心，可以带动起原本冷漠麻木的心生动翱翔。就在一个初秋的季节，作者和朋友一道去峨眉山游玩的时侯，遇到了一位小姑娘——叶子。一路上，小叶子让作者看到了温情与怜爱：小叶子让一只布猴坐得舒服一些；她让小虫子不被汽车玻璃撞死，可以在天空中自由地飞翔；她把迷路的蚯蚓送回家，不让蚯蚓在太阳下晒着……这