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300字 五年级 叙事生活在这样一个复杂多变的社会，每个人都没有选择命运的权利，而我只是一个平凡的不能在平凡的人，无力改变周变的一切！“卑微”二字是一个网名为鱼乐头条的人教我懂得其深刻的内涵，他是一个伤感的人，一个有着满腹才华的人，我很佩服他，很佩服很佩服……佩服他的毅力，更佩服他骨子折射出的坚强的美，虽然我不知道他经历
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900字 五年级 叙事纸条情结纸条，使我们相识 记得那时,我是一个名不经传的小混混,她却是一个大名鼎鼎的人．我看见了她的大名,想和她交朋友.虽然不知道她会不会回复,但是我还是冒然的把纸条发了过去,心中祈祷她能看见我给她发去的纸条.过了几天,她还没有回过来.也许这几天对别人来说,只是平平常常的几天,一眨眼的工夫就过去了,但
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400字 六年级 叙事漫步在我记忆的星空下，我所经历过的事就如那数都数不清的星星，可这其中，却唯独有一颗又大又亮。上周星期五，我带着兴奋而又激动的心情，背上书包，坐上校车，踏上了回家的路。我家离学校挺远的，光坐车就要一个半小时，每次坐在车上观赏风景时，总会看见许多花、树，许多房子。那时，我总是感觉很惬意。尤其是当看见一大
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300字 四年级 叙事许宸玮大叫道：“比憋气！”大家立即跟他一起憋，不时有人偷望许宸玮，都以为他是憋气高手，谁知他第一个撤了气，胖子宋坤值还在憋，他鼓着腮帮子，瞪着眼珠，脸憋得通红。再看拐角处有个女孩子，是吴沛然，憋得时间最长，大家竖起大拇指，连声夸道：“佩服！佩服！”王楚涵一直学跳舞，她双手向后一撑，来了个下腰，大家连
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200字 一年级 叙事今天中午，爸爸带我去一家海鲜面馆吃面。走进这家店一阵阵香味就向我飘来，都是海鲜的味道。我飞快的找到座位等待起来。面很快上来了，真的很丰盛，好多的海鲜！正在吃得津津有味的时候，一个服务员端着一碗面出来。突然，手一滑，面都倒在了一位顾客的脚上。“对不起，对不起。”服务员赶紧一边道歉，一边帮那位客人收拾：
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400字 初一 叙事语文，是与生活紧密相连的。生活如同一把门的锁，那门的背后蕴藏着让人不知的奥秘，如果要知道门背后的奥秘，便要一把开锁的钥匙。语文，就是那把钥匙，开启那扇大门，感受生活的美好、乐趣吧！语文伴随着我们的点点滴滴，无论是在街头还是在巷尾，语文无处不在。走在街头，抬头一看，几个醒目的大字出现在我眼前。“车到山
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400字 六年级 叙事每个人都有自己敬佩的人，我也一样。我最敬佩的人是彭忠诚老师。我佩服彭老师的读书本领。他读出来的课文，让你身临其境，跟真的一样。昨天，他读了一篇《我的妈妈，您别走！》他一边读，一边流泪。全班同学都被他感染得泣不成声。特别是叶威同学，热泪盈眶。最后黄毅同学说：“老师，您别读了！”这时，我强忍的泪水却情不
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450字 初一 叙事语文，是与生活紧密相连的。生活如同一把门的锁，那门的背后蕴藏着让人不知的奥秘，如果要知道门背后的奥秘，便要一把开锁的钥匙。语文，就是那把钥匙，开启那扇大门，感受生活的美好、乐趣吧！语文伴随着我们的点点滴滴，无论是在街头还是在巷尾，语文无处不在。走在街头，抬头一看，几个醒目的大字出现在我眼前。“车到山
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400字 五年级 叙事有一天，导演叫了几个演员演郑和下西洋（二），演员很多，不知道选哪几个，演员二至四十异口同声地说：“导演，让我来演郑和！”导演觉得，演员一很冷静，静静地站在那里，导演就选了演员一当郑和，然后二至四十都不服，演员二先开头说：“那我当郑和二。”*的演员也这样说，演员一说：“那让你们猜拳定胜负，最后谁赢了我
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600字 五年级 叙事坚强、懂事、勇敢。我读了《城南旧事》后，为这样的一位小女孩——林海音而感到骄傲！《城南旧事》这本书叙述了林海音童年时住在北京城南的那些景色和人物。读完这本书后，我真的为林海音感到悲伤：她在十二岁的时候父亲就离开了人世，而且一直陪伴她很多年的、和她已经有了深厚感情的、她弟弟的奶妈回去老家了。刚读完这本