规范段落
共56个规范作文
记叙文
叙事
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550字 高一 叙事高一作文要求作文啊作文，想说爱你不容易。其实对待作文，我们应：清醒认识、更新理念，重视过程，加强日常训练，从小处着手，分项练习，规范落实。以下谈谈谋篇成文要注意的三点规范——书写规范、文体规范、扣题规范。一、书写规范。平时作文，包括标题、正文的位置和笔型的选用，都必须以高考为标准。因为任何阅卷老师都
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1200字以上 叙事普通话宣传标语图【篇一：普通话宣传标语】大型宣传牌：1．普通话是人与人交流的桥梁，是雄鹰飞上蓝天的翅膀，是让小树茁壮成长的阳光，让我们学说普通话，让普通话伴我成长。2．说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华；3．语言是沟通的桥梁，普通话是坚固的桥墩。4．说普通话，写规范字，用文明语，做文明人
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400字 五年级 叙事班队课上，我懂得了小学生不仅学规范,而且还要守规范。还要管好自己的嘴巴。上课铃一响，我们纷纷走进教室，老师说：“小学生要守规范。要想你是少先队员。”老师打开了电脑。给我们看了小学生要守规范20条。我看到黑板上写着的字打开了电脑。给我们看了小学生要守规范20条。我看到黑板上写着的字，我不禁想到了我的坏
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1200字以上 初中 叙事遵守日常行为规范主题班会活动主题：学习《中学生日常行为规范》。活动目的：为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生，通过学习“中学生日常行为规范”让学生懂得不管在校、在家、还是在社会
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1200字以上 高中 叙事对作为语文教师的我来说，语文教学承担着提高学生听说读写能力的重任，语文教学的重点就是要学生学会使用规范的语言文字，提高学生的语言文字应用能力。语言文字应用能力是人进行社会实践活动的一项基本能力，也是构成人的整体素质的一个重要方面。人们的创新思想、创新能力和创新成果都要靠规范、准确、鲜明的语言文字来表
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1200字以上 小学 叙事本文是关于小学推普周推广普通话活动方案范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。篇一指导思想：认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，促进我校推普工作达标。工作目标：语文教师达到二级乙等以上水平，非语文教师达到三级乙等以上水平
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600字 小学 叙事小学语文试卷作文批改评分标准麦积区花牛中心学校 李彦平小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。为了改变考试作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生，客观公正评价老师教学效果的目的，特拟定如下作文评分标准(以30分习
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1200字以上 高中 叙事【海南日报】汉字失写症蔓延发表日期：2013-09-2510:42:52发表人：新闻中心阅读次数:4922013年9月14日海南日报本报讯众所周知，汉字是中华文明传承和发展最主要的工具和载体，汉字深深体现出东方文明特有的思维和文化。一个“道”字，表现人与社会、人与自然的共生关系。一个“和”字，成为中
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1200字以上 叙事竭诚为您提供优质文档/双击可除篇一：说普通话写规范字手抄报资料说普通话写规范字手抄报资料一，标语：1、学好普通话，不会闹笑话2、讲好普通话，事事好说话3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。汉语就是普通话，人人都能听得懂4、说普通话，行万里路5、人人都说普通话，祖国处处在变化6、普通话，用处大，人人说，
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1200字以上 高中 叙事《请讲普通话，请写规范字》主题班会教案教学目标：使学生明白青少年时期处于学习语言文字的重要时期；具备讲普通话、用规范字是们进行社会实践活动的基本能力之一。二、教学方法：讲解、讨论法、竞赛活动。三、教学过程：（一）引言国家语委强调，维护语言文字的纯洁、健康，不但是一个国家文明程度的标志，也是关于国家主
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