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350字 四年级 叙事快乐的时间总是过的很快，不知不觉暑假就过去了，但有一件事让我至今也难忘；那就是我和妈妈到洱海边去捡贝壳。 那天，我和妈妈走到洱海边，看见远处有一座拱桥。妈妈说；‘走，我带你去欣赏美景。我们沿着巷道，跟着海浪声，一直往海边走去。渐渐地， 海浪声由小变大，几乎可以听见海浪拍打沙滩的声音。海风吹起裙角，掀
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350字 三年级 叙事假如我会飞，我想飞到辽阔的大草原。看看那儿憨态可掬的小羊羔；飞到辽阔的大草原上，和马儿赛跑，和小羊羔一起做快乐的游戏。夜深了，我又展开翅膀，飞到大海边，躺在那舒适的沙滩上，听着那海浪声，啊......那海浪声象动听的摇篮曲把我摇进了甜美的梦乡...... 早晨,我起来了,我又飞到了亚马逊雨林里,这个
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450字 高一 叙事我喜欢海，我喜欢它，并不因为别人对它的华丽的赞美词，的确，有关大海的文章，数不胜数，更有关于海的旋律久久回荡，大海很美，这些都是它的证明。我喜欢海沉静时的温柔，像母亲一样，潮水轻轻的抚摸着我们，像亲人一样的呵护，无比亲切，空前的宁静，海风吹拂，漫步海滩，是何等畅怀，惬意！我喜欢它的汹涌澎湃，你会感受
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1200字以上 叙事善于观察 绘形传神写人，让人物“活”起来，让人物的动作、话语、思想呈现在读者面前。比如，你要写一个人上楼梯很艰难，却只用“他每次上楼梯都很艰难。 ”这样的话语来概述，读者就无从知道“怎样艰难”，“他上楼梯与别人上楼梯有什么不同”等具体情况了。如果写成：“他上楼梯前，双手抓住扶手站稳后，伸开右手托住右