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400字 四年级 叙事我家有一盆佛手掌，他可是我爷爷最心爱的一盆花了。你知道这盆花的名子叫为什么叫佛手掌吗?这是因为它的叶子跟佛的手指头似得。这就是这盆花名字的由来。佛手掌的功能就是“吸尘”，我家灰尘家灰尘特别多，我家因此空气新鲜，功劳全都是佛手掌的！佛手掌长出了8个叶后开始开花，它开黄色的小花，每朵小花开5~7天，日出
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750字 六年级 叙事妈妈手掌的味道是甜甜的，就像一颗芝麻糖；妈妈手掌的味道暖暖的，好像是一股春天的风，妈妈手掌的味道是辣辣的，就像一只红辣椒。我对妈妈的手掌情有独钟。我依稀记得，大概还是婴儿吧。夏天，天气十分炎热。每日每晚，妈妈总是把我搂在自己的怀里。用手掌轻轻的抚摸着我，还用柔美的语音唱着：“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝
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900字 初二 叙事我的小手终于长大了，而妈妈的手却粗糙了。——题记想起妈妈，我总会想她的手掌，只记得很细腻，很温暖。但这只是小时的回忆，长大了，却不怎么记得了。小时侯的我，喜欢拍泥巴，不和从哪弄来一块泥，在上面拍来拍去，留下一个个小小的手掌印。那时的我，总想手掌快点长大，于是每逢这时，我就会用脏脏的手牵住妈妈的手指：
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800字 初中 叙事我的小手终于长大了，而妈妈的手却粗糙了。想起妈妈，我总会想她的手掌，只记得很细腻，很温暖。但这只是小时的回忆，长大了，却不怎么记得了。小时侯的我，喜欢拍泥巴，不和从哪弄来一块泥，在上面拍来拍去，留下一个个小小的手掌印。那时的我，总想手掌快点长大，于是每逢这时，我就会用脏脏的手牵住妈妈的手指：”妈妈，
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500字 初二 叙事今天，在百思特教育，老师带我们上了一堂有趣的课——画手指画。我一看，心想：今天不是上课吗？老师拿着水彩笔和画纸，难道要画画吗？还上吗？一个个问题连续进到我的心里，使我疑惑不解。之后，才搞得明明白白，原来是画手指画呀，我极其高兴。老师给我们发了画纸和水彩笔，我把纸放在桌子上，拿起水彩笔，把我的左手掌放
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450字 小学 叙事今天，老师要带我们观察手，老师刚说完，我心想：这手天天都看到，用它写字，用它吃饭，有什么可观察的呢？这时，老师让我们把手伸出来，从手腕以上开始，可以分成哪几个部分，我心想：当然是手指和手掌．我们开始观察手掌，我的手掌四周有许多红色的小点，它的大小像一枚子弹的弹尖凹下去一样，这时，我发现，食指．中指．
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450字 四年级 叙事四年级作文叙事：爱在妈妈的手掌里忘了有多久，母亲那充满肥皂味的大手不再轻抚我的脸庞，忘了有多久，母亲那消瘦的脸庞不再对我淡淡地微笑，忘了有多久。。。。。。 从记事开始，妈妈变得“冷酷”了。跌倒了从不扶我起来，考试失败了只能跪在地板上流泪。 妈妈的手掌很大，那巴掌打在脸上赶到很痛，但我从不哭，因为
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500字 三年级 叙事今天，我叫爷爷带我去捉蚂蚱，爷爷说：“天气冷了，蚂蚱不多了”，在我的肯求下，爷爷终于同意带我去。爷爷牵着我的手走过很长的羊肠小路来到了树林边小河旁的草地上。我们边朝前走边用小棍扑打着草丛，仔细的搜索。小棍触到的地方有几只蚂蚱惊慌的飞了起来，我瞄准了一只大蚂蚱飞落的地方，蹑手蹑脚的走过去，发现它落在了
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350字 四年级 叙事时间过的真快，转眼间到了2043年，我已经是一名科学家了.以前人们每天工作带着一大串钥匙上班，回家,要么是钥匙忘记带,要么就是不小心丢了.这都是很麻烦的事.我为祖国发明了多功能科技门,大家就不用担心了,我来说一下门的特点吧.这种门内有手掌指纹控制板,只有主人的手掌指纹才能打开门.如果是小偷来了,就是
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150字 一年级 叙事现在是春天，天气很暖和，它是万物复苏的季节。我就去楼下种桑树了。我先用铁铲挖土，挖个宽一个我的手掌，深一个我妈妈手掌的坑。然后把桑树种下去。接着去填上土，最后妈妈说有一件好玩的事。我看见妈妈拿了一个罐子，后面有一根绳子，从二层楼吊到了地上。我接到了罐子，发现里面是水！我用水给桑树浇水了。我希望小树快