自理段落
共27个自理作文
记叙文
叙事
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300字 三年级 叙事(BarthelIndex)项目评分标准入院时出院时吃饭0依赖5需部分帮助10自理洗澡0依赖5自理修饰(洗脸、梳头、刷牙、剃须)0需帮助5自理穿衣(解系纽扣、拉链、穿鞋等)0依赖5需部分帮助10自理大便0失禁或需灌肠5偶有失禁10能控制小便0失禁或插尿管和不能自理5偶有失禁10能控制用厕(包括拭净、
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500字 五年级 叙事自理是人类的本能,如果一个人不会自理,那么会多么可怕呀!现在我就和大家谈谈什么是自理?又如何自理呢?其实,自理对于一个正常的人来说,并不是一件难事,就象收拾衣服,穿衣服这些简简单单的事情,但是你可千万别小看它们。自理对于一个人来说是十分重要的。如果你上知天文,下知地理,无所不知,无所不能,可是你就是
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500字 五年级 叙事今天,我又一次读了《鲁滨逊漂流记》,这已经是我第三次读这本书了,每次我读这本书,都有很大的感受。这本书的主要内容是:一次,鲁滨逊等一伙人去航海,但途中轮船意外地遇险了,最终只有鲁滨逊抱住一个箱子漂流到一个荒岛上而活下来。荒岛上有许多动物,为了生存,开始,鲁滨逊利用猎枪打猎,但子弹迟早会被打光的。鲁滨
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500字 小学 叙事今天,我又一次读了《鲁滨逊漂流记》,这已经是我第三次读这本书了,每次我读这本书,都有很大的感受。这本书的主要内容是:一次,鲁滨逊等一伙人去航海,但途中轮船意外地遇险了,最终只有鲁滨逊抱住一个箱子漂流到一个荒岛上而活下来。荒岛上有许多动物,为了生存,开始,鲁滨逊利用猎枪打猎,但子弹迟早会被打光的。鲁滨
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300字 三年级 叙事整理抽屉比赛的体会今天是开学的第一天,老师给我们组织了一场别开生面的整理抽屉比赛,我想:老师肯定是想考考我们的自理能力吧!随着老师的一声令下,比赛开始了,时间只有2分钟,我飞快地把乱七八糟的书从大到小按规侓排列整齐,一股脑儿放进抽屉里,看到其他同学都陆陆续续跑了上去,我心中一阵着急,也急急忙忙地跑了
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1200字以上 叙事日常生活能力评定量表(Barthel指数)填表说明项目评分1、指1周内情况偶尔=1周1`次2、指24~48小时情况“偶尔”指<1次/天,插尿管的病人能独立完全管理尿管也给10分3、指24~48小时情况,由看护者提供工具,也给5分:如挤好牙膏,准备好水等4、病人应能自己到厕所及离开,5分指能做某些事5
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1200字以上 高中 叙事小班幼儿自理能力家园差异的归因分析与教育对策著名教育家陈鹤琴先生曾提出“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”的教育原则。而现在的家长,也越来越重视培养孩子的生活自理能力。通过对本班幼儿的调查结果分析,发现影响当前幼儿自理能力的一个重要因素就是普遍都存在着两面派的现象,许多幼儿在幼儿园能够自己的事情自
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500字 六年级 叙事一个专门的训练孩子自理能力的夏营令里传来了阵阵哭声,我寻声走去,原来是一个同我一样大的小女孩在哭,她边哭边叫嚷道:“我要妈妈,我要妈妈,妈妈,妈妈……”她的哭声更大了,值日老师也走了过来,问她:“小朋友,你为什么要妈妈呢?”“我……我,我每天早上都是妈妈帮我梳头了,可今天妈妈没来……”我听后很是惊讶
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550字 六年级 叙事有关溺爱的作文550字一个专门的训练孩子自理能力的夏营令里传来了阵阵哭声,我寻声走去,原来是一个同我一样大的小女孩在哭,她边哭边叫嚷道:“我要妈妈,我要妈妈,妈妈,妈妈……”她的哭声更大了,值日老师也走了过来,问她:“小朋友,你为什么要妈妈呢?”“我……我,我每天早上都是妈妈帮我梳头了,可今天妈妈没
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550字 五年级 叙事读了 蓝色的海豚岛 之后,我深刻地认识到自理是多么重要。卡拉娜不幸被人群落下了,她在岛上孤零零地生活了十八年,等待救援的船只到来。她独自修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历尽艰险才得以生存下来。在分享卡拉娜生存下来而感到的喜悦时,我不经认识到了没有自理,是不能在这个世界上活下去的。由此我想到
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