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200字 三年级 叙事假如我有一根魔力棒，你们猜猜我要干什么？嘻嘻，有了一根魔力棒，我能做的事情可多了！首先，我要让灰蒙蒙的小河重新变得清澈见底，我要让里面的垃圾不翼而飞，让活泼欢快的小鱼儿重新在里面自由自在地游来游去；我要让小鸟重新回到枝繁叶茂的大森林中，重新回到大自然母亲的怀抱，让他们继续在枝头上轻松喜悦地唱着美妙的
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400字 初三 叙事曾经的曾经的12班再也不复存在了，那个成绩经常拿第一的特长班已消失了。只留下那些片刻的记忆在我们的脑海中。有那么一刻，想重新再来，我们再重新认识，重新了解，重新疯癫地玩耍。可是，时间却狠狠地打破这个想法，只能说，没有重新。过去再也回不来了。那个曾经只有9个男生47个女生的班级，那个每一次都稳拿第一的
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350字 四年级 叙事前几天的晚上，我进我的房间开电灯，我把按纽一按，随后，大电风扇也跟着转起来，这时，把我吓了一大跳，还以为有鬼呢！其实，我也不知道是怎么一回事，电风扇怎么会无缘无故就扇起来了呢。怪事？于是，我便怀着恐惧的心理把这件事告诉妈妈，开始，妈妈也很惊讶，不知道怎么回事？后来，妈妈也不见为奇了，也不感到惊讶和奇
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200字 二年级 叙事这个题目其实是一个游戏的名字。这个游戏是体育老师教我们的，是这么玩儿的：三个人一组，两个人当“大树”一个人当“小鸟”，“大树”要把“小鸟”围起来。分成几组后，会有一个人多余出来，这个人就可以喊“大树”或“小鸟”，还可以喊“地震”。如果这个人喊“大树”，当“大树”的人就重新组合，当“小鸟”的人则站着不
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500字 高三 叙事临近毕业，拍照的疯狂时期也就到来了。在上午拍完班级的毕业照后，舍友们在宿舍的天台上组织拍舍照。我们的宿舍在七楼，教室在同一栋的六楼，这是对我们毕业班女生特别的照顾。和大家拍了好些张之后，在阳光的映照下有许多带着微笑的镜头定格在一起。拍了好些张后，我的疲惫感又侵袭我的身体了，我只好偷溜了。躺在床上，笑
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450字 六年级 叙事我有一个心愿深深埋藏在心底。记得那是一个梦醒的早晨，我拿着新买的四驱车走到临街的大门口。这时住在门房的一个小伙伴要玩我的宝贝车，我爽快的递过去，他便把汽车放在地上玩。我的车是刚买的，新电池，速度很快，只听“嗖”地一声，它已经飞向街道。恰在此时，从后边飞来一辆摩托车，那车速比我的车速还快呢！两车相撞，
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500字 五年级 叙事今天下午，我和同学们一起出黑板报。我们正出得起劲时，老师过来对何柳依说：“这个黑板报出得不好，重新出过。”我们一听，犹如五雷轰顶，我们辛辛苦苦写出来的，居然通不过，真是不忍心，可是又有什么办法呢，连老师都不满意，怎么拿出去给同学看呢。我们又重新找图画，从每一篇上取下精华部分，重新排列在一起，很快组成
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700字 六年级 叙事自信，是星，带我们迈出第一步;自信，是船，带领我们驶向成功的小岛;在面对失败时，让我们重新拾起自信，重新出发!五年级时，我和叶子一起去公园玩。叶子撇下我，一个人在公园里骑着自行车。过了一会儿，叶子回到我身边，说：“婷，你怎么不去玩啊?”我愤愤地说：”也不知道是哪个没良心的家伙，撇下我一个人跑了。”叶
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450字 六年级 叙事我曾看到过这样一个典故：古时的一位文人，有一次写了一篇文章，却三番五次的被老鼠啃食，使他不得不重新写，可虽然每次他都要花很大的力气返工，但每次他写好文章时，他都会发现，他能在再次返工时，会写的比上一次更好。这个星期六，我早晨起床后，洗漱完毕便开始誊抄作文，边改边写，花了近一个小时的时间才将修改好的作
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500字 四年级 叙事暑假里，应大队部号召，让我们完成一个环保小制作。当接到这个任务，我随即在家里翻箱倒柜，想找一些废旧材料。东翻翻、西找找，旧毛线、可乐罐、未用完的卡纸“应运而生”。看着这些材料，我灵机一动，做个帆船吧，实现心中扬帆远航的梦想。我拿来了三个可乐罐、一卷双面胶、一把剪刀、卡纸和马克笔等。首先，我在干净的可