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1200字以上 高三 叙事——听《湖心亭看雪》有感55中张敏昨天，38中的朱以鸿老师来我校指导，他上的是张岱的《湖心亭看雪》让我眼前一亮。朱老师抓住一个词“独”，作为切入点，找出文中的矛盾之处：张岱一行是几个人看雪？“独往湖心亭看雪”和后来“舟中人两三粒而已”怎么看待这看似矛盾的说法，激起学生思维碰撞的火花，留下悬念。b5E
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200字 二年级 叙事今天我才知道昨天过小年，这还是我的好朋友浩洋告诉我的。浩洋说：“那要不，我们把昨天的小年给补了吧!”我说：“好呀!”我们来到楼下，开始放鞭炮。我们先放空中人，空中人飞到天上，就像陀螺一样在旋转。第二个我们放的是烟雾弹，烟雾弹可不是一般的鞭炮，而是点一下，会散发浓浓的气味，让人感觉像烟的味道。第三个我
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1200字以上 高中 叙事作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，作文教学将为学生进入社会时具备足以适应社会生活的写作水平，打下坚实的基础。以下是小编整理的作文教学研究效果，欢迎阅读。1、作文教学研究的对象关于作文教学研究的对象，我只想说：我们应该“把作文当作文”来研究。为什么这么说呢？因为我看到很多老师在介绍经验时，经
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1000字 叙事放不开眼界，坐井观天，在自满自足自大的同时，当着实际上的盲目的生活囚徒，只能在个人利益小圈子里打转，致使如同戴着镣铐行进一样步履维艰。放不开胸襟，为蜗名蝇利而斤斤计较，心灵戴了桎梏，烦恼丛生，不断地遭受无名火的袭击，身心疲惫，苦不堪言。这样的人生实在可怜。其实人生的天平总是平衡的，得与失只是它的调节
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900字 高二 叙事都市，繁华而冰冷，高楼大厦林立的时候早已看不到朝霞和夕阳相似的殷红。夜晚的城市也没有停下他的奔跑，在匆忙行人的脸上是满满的疲惫和劳累。我渴望找寻的温情哪里去了？拉上窗帘，在狭小的房间里点燃一盏灯，抚摸一本厚重的书，沉重而浓郁的质感想陈年的普洱。你便款款从书中走来，面带微笑，那才是都市没有的温情，我便
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1200字以上 高三 叙事1.默写（1）塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲秋思》）（2）鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子密州出猎》）（3），坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）（4）许多成语来源于古诗词，如“柳暗花明”出自“柳暗花明又一村”，请从下列备选成语中任选一个，写出相应的诗词原句。备选成语：万紫千红悲欢
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1200字 高二 叙事09思教206华敏周人的本质是指人区别于其他动物而成其为人的特殊的规定性。在哲学史上对人的本质有多种不同的理解，而历史唯物主义的原理科学地阐明了人的本质，认为人的本质是指人的社会属性。马克思说："人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。"对于这个经典的表述可以从三个