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1200字以上 高三 叙事含蓄隽永寄寓深邃李白是继屈原之后中国又一位伟大的浪漫主义诗人，他继承并发展了屈原的积极浪漫主义精神，形成了飘逸、豪放、雄壮的艺术风格。在诗歌创作中，他最擅长乐府歌和五、七言古诗。李白以这种体式作的诗作，写景雄伟壮阔，气势奔放；用事用典，大开大合，感情激越充沛、热烈丰富，后人评价尤高。与此同时，由于某
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1200字以上 叙事《蜀道难》是李白借用乐府古题，展开奇伟想象，是一首色彩绚丽、想象奇特的盛唐诗歌。为方便教学，语文网小编整理了蜀道难教案设计。该教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充分调动学生上课的积极性。一起来学习下!蜀道难教案设计由查字典语文网小编整理，仅供参考：【课标分析】高中语文
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1200字以上 叙事学习目标：1.领会诗歌中语句的含义；背诵默写全诗。2.理清思路，理解诗歌所表达的思想感情。3.体会想象、夸张的艺术特色。4.感受诗歌的意境美和声韵美。媒体平台：1.教学用具：电脑。2.多媒体课件课时安排：2课时第一课时【课前预习案】教学要点1.扫除文字障碍，初步品味词语的妙用。2.指导诵读，整体感知
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1000字 初一 叙事假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长
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750字 高三 叙事无知者无畏地势险恶的峡谷奔腾着湍急的水流，横绝在峭壁间必须攀附的铁索。三人成功凌空而过，却仰仗着三种不同的精神信念。常言无知者无畏，但无知并不代表一无所知，无畏也不意味单凭一腔孤勇。面对生活，我们需要一点“无知”。盲人的眼疾缺陷为他带来了心平气和地攀登；聋人的失聪为他掩盖了脚下的咆哮怒吼。真正令人钦
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900字 高二 叙事高二叙事读书给我带来了快乐书，是知识的源泉；书，是打开智慧大门的金钥匙；书，是航行在大海上的游轮……看书，让我的知识变得丰富，书也给我带来了无限的乐趣。‘‘一日之计在于晨’’，我从小就养成了早睡早起的习惯，早上起来都没有什么事，等待妈妈上早餐的时间又很漫长我想到了这句话，早晨是的读书时间。我走进房间
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1200字以上 叙事九、论证方法一、定义论证方法是议论文的三要素之一，它是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点与论据之间逻辑关系的纽带。如果说论点主要解决“需要证明什么”的问题，论据主要解决“用什么来证明”的问题，那么论证方法则主要解决“怎样证明”的问题。二、方法一篇议论文要写得好，离不开对论点、论据的分析，更离不
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1200字以上 叙事作文语言专项训练丰富“文代底蕴”（二）固始慈济高中 易先富缀段按照文化底蕴成句的方法，围绕一个主题或一个中心内容，将相关的句子连缀成段。有三种形式：1、其一是多个名句和它表达的意境（或风格哲理）组合成段，或者多个名人名事和它相关的品质、诗歌意境、人生选择等组合成段。表达形式为：N个句子（或N个名人
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1200字以上 叙事一、单元文本素材运用1．点击素材——《窦娥冤》在那个“学而优则仕”的封建时代，关汉卿“不屑仕进”，而是生活在底层人民中间，用自己的笔，强烈地控诉封建统治的黑暗与腐败，表现了古代人民特别是青年妇女的苦难遭遇和反抗斗争，体现了一个知识分子的良知和社会责任感。他描写了一批普通妇女的悲惨遭遇，刻画了她们正直
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1200字以上 高三 叙事第03课解题锦囊阅读老师如何就“语言”打分一、灵活的句式让语言灵动多变所谓“句式灵活”，就是指根据中心内容的需要灵活地运用多种句式。一篇文章，一段话，选择句式，要根据表达的目的和具体的语言环境，灵活变换，综合使用，这样才能使语段更为和谐流畅，从而让你的文章文采飞扬。1．灵活运用长句与短句长句字数比较