杂文作文段落(10篇)
  • 1200字以上 叙事
    例说怎样写好杂文体高考作文曹津源 语文报社在议论文这个“大家庭”中,杂文是运思谋篇相对灵活的特殊成员。与“典范”议论文相比,杂文可以不那么“中规中矩”,叙述描写比较自由,议论文字的占比也不一定那么多;与哲理性议论文比较,它不一定显得高深玄妙,往往寓尖锐犀利于幽默风趣之中。2015年江苏卷高考作文命题
  • 700字 六年级 叙事
    著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食粮。记得在我上幼儿园的时候,爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每
  • 1200字以上 高三 叙事
    任务驱动型作文的思辨性思维训练黑龙江省大庆试验中学 纪顺一、时评读写的思维广度任务驱动型作文题一个很重要的特点便是紧扣“主旋律”,具有“真实性”。按照“一点四面”的命题原则,一点是“立德树人”,四面是“社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、依法治国、创新”。根据以上特点,要培养学生的思辨性思维,
  • 1200字以上 叙事
    教学目标:1、了解杂文的文体特点。2、体会本文运用比喻,以小见大地阐明抽象而深刻的道理。3、品味本文语言准确、生动、辛辣的特点。知识链接1、《拿来主义》选自《且介亭杂文》,是鲁迅先生所作的一篇著名的杂文,写于1934年6月4日。鲁迅在文中批判了国民党反动派的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度
  • 1200字以上 叙事
    07年高考我们如何避免写四不像作文 12007年全国高考作文的命题仍然是话题作文的形式,只不过话题的表述和材料的类型将会呈现百花齐放的态势。明白了这一条,对我们怎样准备高考作文的复习和训练,是至关重要的。可以说,在高考作文写作的实际中,关于文体的问题存在两方面的情况。一方面,大量的考生表现出杰出的创
  • 1200字以上 高三 叙事
    时下能够于余音里品出几分深邃内涵的幽默高手所存无几了,王小波算是一个。可惜45岁上英年早逝。王小游侠般地在文坛突然出现,又遽然离去,可以理解成天妒英才,也可视之为上帝的幽默。同是混迹于京都文坛,有缘小聚自是情理中事。小波给我印象最深的就是他的幽默,不是王朔那种口若悬河的幽默,相反倒有些沉默寡言,至少
  • 1200字以上 叙事
    基础等级40分一等(40—31)二等(30—21)三等(20—11)四等(10—0)切合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明或立意不当内容充实内容较充实内容单薄没什么内容感情真切感情真实感情基本真实感情虚假结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通
  • 1200字以上 五年级 叙事
    我最早看的是武侠小说,曾买过古龙的,陆小凤,楚留香传奇。金庸的书(飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚壁鸳)没买过是借来看的。接着喜爱上了侦探小说,借了福尔摩斯全集,第一案子是巴斯维尔克猎犬,后面的现在已经没什么映象了。阿加沙。克力斯蒂的侦探小说,如尼罗河上的惨案(借的),东方快车谋杀案(借的)等。买过三本旧
  • 1200字以上 六年级 叙事
    在中国文学史上,“周氏兄弟”是两个不能避开的山峰。所以,我们几乎养成了一种不良习惯,说到杂文言必称鲁迅,而说到散文就一定要谈到周作人。鲁迅的杂文辛辣而锋芒毕露,周作人的小品文静默而平和冲淡。从小我们就在鲁迅的“国民性”教育下成长,对人生的很多东西,常常只看到黑暗,而不知道如何去应对现实。也许,今天我
  • 1200字以上 叙事
    2016届广东省全国卷适应性考试作文评分操作一、材料的基本解读:这是一则关注现实生活的材料,与社会现实有较大的关联,内容非常具体,直面现实,生活中类似乞讨的现象,遇到太多, 材料可引发学生深入的思考,是一次直面现实的感悟和思考.【材料的内容】两个因破产而陷入生活困境的流浪汉举牌寻求帮助,一位先生为其