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450字 六年级 叙事足球是可以让我快乐的游戏，我对足球的了解有很多比如：球队的队员以及教练都可以迅速的回答出来，我是一个疯狂的球迷，我们一群同学也因为足球而更加团结。 我是一名前锋，我的脚下技术不错，有一定的突破能力而且我的任意球技术也很出色，在比赛当中我发挥出了水平。 比赛开始了，我带球从右方突进看见队友在中路接
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550字 四年级 叙事2014年7月14号世界杯决赛开始了。球场上，鏖战正酣，德国球员和阿根廷球员你争我夺。白色的火焰和蓝色的火焰交织着，移动着，构成了一幅美丽的图画。观众席上，球迷们激动的呐喊着，为各自喜爱的球队加油欢呼。这时，阿根廷球员射门了，就在这扣人心弦的时刻，门将以迅雷不及掩耳之势飞身鱼跃，来了个猛虎扑食，把球
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550字 四年级 叙事2014年7月14号世界杯决赛开始了。球场上，鏖战正酣，德国球员和阿根廷球员你争我夺。白色的火焰和蓝色的火焰交织着，移动着，构成了一幅美丽的图画。观众席上，球迷们激动的呐喊着，为各自喜爱的球队加油欢呼。这时，阿根廷球员射门了，就在这扣人心弦的时刻，门将以迅雷不及掩耳之势飞身鱼跃，来了个猛虎扑食，把球
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1000字 初二 叙事上一次和十二班踢球，我们班进了五个——三个乌龙球，这一次和他们比赛，我们班又进了五个——名副其实的五个。这三个进球主要是守门员的问题。第一个球是守门员出击不利，本来防守球员要把球传给守门员呢，结果踢高了直接进球了；第二个球是守门员黄油手，角球发出来后明明都抱住了，结果还是滑了一下进入球门；第三个球是