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650字 小学 叙事以其人之道还治其人之身本文是关于小学作文的以其人之道还治其人之身，感谢您的阅读！以其人之道还治其人之身_五年级童话作文600字“以其人之道还治其人之身”这句话是流传在我们民间的俗语。意思就是说以他的办法来原封不动的还给他。在庞大的森林里，小狐狸和丹顶鹤是一对好朋友。一天晚上，小狐狸一条有肥又大的鲤鱼
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150字 二年级 叙事周五，我和同学们去千山百鸟园赏鸟。在众多鸟中我最喜欢丹顶鹤。丹顶鹤长着高挑的身材，它总是迈着优雅的步子，像一位高贵的公主。它身上洁白的羽毛像一件美丽的裙子，颈上的黑色羽毛像一条华丽的围巾，加上它头顶像王冠一样的一点丹红，把丹顶鹤显得更漂亮了！丹顶鹤被誉为“仙鹤”，它是高雅、长寿的象征。所以我喜欢丹顶
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300字 二年级 叙事星期六下午，爸爸带我去丹顶鹤的故乡——盐城国家级珍禽自然保护区。我一下车，就感觉到天特别冷，北风呼呼地吼叫着。放眼望去，一望无边的芦苇，广阔的滩涂泽地，好美的风景呀！我们随着人流来到到丹顶鹤养殖场，看到心中描绘过无数次的丹顶鹤——它的羽毛很白，像天上的云，颈部有一条长方形的黑色羽毛，像围着一条黑围巾
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500字 小学 叙事我出生在一个位于黄海之滨的小城市——盐城。虽然这里没有北京、上海一些大城市的繁华和喧闹，但这儿有许多名胜，其中，我最喜欢的要属丹顶鹤保护区了。每逢节假日，我都嚷嚷着让爸爸妈妈带我去那儿玩，那儿已经成为我节假日必去的地方。我喜欢丹顶鹤保护区里密密麻麻的芦苇，蜿蜒曲折的堤岸，堤上行行垂柳，堤下河池垂园。
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500字 四年级 叙事周六闲暇，爸爸带我去射阳丹顶鹤自然保护区，我坐在车上，观赏着路边的风景，离保护区还很远，一望无际的芦苇和芦花便映入眼帘。终于到了目的地，我们先进入了望鹤亭，然后便去看丹顶鹤了。我怀着激动而兴奋地心情，端详着丹顶鹤，只见它身着一身比雪还要纯白的羽毛，卓而不凡的外形，它亭亭玉立似一位高贵的公主，那优雅的
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400字 四年级 叙事“走过这片芦苇坡，你可曾听说，有一个女孩，她曾经来过……”听到这首歌，我不由得想起这个故事。一位名叫徐秀娟的女孩，她很小的时候，就和丹顶鹤一起玩。长大后，她虽然考上了大学，但她和丹顶鹤结下了深厚的感情，所以，毕业后，她还是回到了家乡，和她喜欢的丹顶鹤在一起。这一天，一只丹顶鹤出去了，很久都没有回来，
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300字 四年级 叙事今天，爸爸妈妈带我来到动物园。一进动物园，我们就看见一群丹顶鹤在湖里游来游去。它们的头顶是浅红色的，羽毛是白色的。突然，我吃了一惊，怎么丹顶鹤只有一只脚呢？妈妈说：“丹顶鹤的另一只脚缩到洁白的羽毛里了。”我也学着丹顶鹤缩起一条腿站立，不一会儿就摇晃起来。我只好马上把脚放下。我在心里暗想：丹顶鹤真厉害
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650字 四年级 叙事盐城是江苏最大的面积的城市，全市地势平坦，河渠纵横，交通发达，物产富饶，素有“鱼米之乡”的美称。盐阜大地杰地灵，名人数不胜数，如南宋丞相陆秀夫，《水浒传》作者施耐奄。盐城还有大丰的麋鹿自然保护区，位于大丰林场内，是国家AAAA级旅游景区。这个保护区里有麋鹿，还有几只白鹭，在路中途的时候会有一群奔跑的
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800字 三年级 叙事今天，学校组织我们去参观黄河口湿地博物馆。到了那，老师整了一下队，我们就兴致勃勃地走进了博物馆。一进大门，几只大孔雀标本摆在我们眼前，许多同学都忍不住叫道：“哇！好漂亮啊！”博物馆的阿姨介绍：这是一只公孔雀，要知道只有公孔雀才会开屏，来吸引母孔雀来交配，请问谁知道孔雀是哪里的吉祥鸟？有些同学回答：傣
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400字 五年级 叙事我有一本属于自己的相册，打开相册，里面珍藏着许多张精美的照片，有顽皮的我、有可爱的我、还有乖巧的我 …… 欣赏这些照片，常常能勾起我对童年的回忆。其中我最喜欢的一张是我和哥哥在大丰麋鹿保护区拍的。那一年，姨夫说要带我们去看四不像，“四不像是什么东西？”姨夫故意卖关子，神秘地说：“你到了就知道了。”汽