-
1200字以上 高中 叙事汉字偏旁化过程演变一、汉字偏旁化的提出许慎《说文解字?叙》：“仓颉之初作书，盖依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。文者，物象之本；字者，言孳乳而浸多也。”“文”是通过取形而造的字，都是独体字，“字”是文与文的结合滋生出来的合体字。“字”含有“文”，“字”里边的“文”有时会写在方块的一角上，这
-
1200字以上 小学 叙事小学常用偏旁部首大全一画H一heng横含“”S丨shu竖注释1P丿pie撇D丶dian点含“乀”Z乙zhe折注释2二画E二er二字旁S十shi十字旁C厂chang厂字旁K匚kuang左框D刂dao立刀旁B卜bu卜字旁含“├”B(├)bu卜变形“上占卢桌”K冂kuang上框R亻ren单人旁B八ba八字
-
1200字以上 叙事背英语的两大技巧(摆脱死记法)请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英
-
250字 三年级 叙事中国汉字数量多，一个字有很多意思或者有很多读音。有的汉字不常见，我们就要用字典查在知道这个字的读音我们就要用拼音查字法。假如查“活”这个字，我们知道这个字读huo就找声母“H”再找韵母“uo”就找到了这个字在翻他的页数，就找找看这个字。在不知道这个字的读音的情况下就用部首查字法。加入查“活”这个字，
-
400字 三年级 叙事列文虎克在玩儿中发明了显微镜，而我在游戏中认识了许多生字宝宝，因此从小养成了阅读的好习惯。记得我上幼儿园的时候，妈妈开始教我玩儿一种很特别的游戏——生字卡牌跑得快。每种卡片颜色都不同很漂亮，全是妈妈亲自裁剪、自己书写上去的，有偏旁、有部首，像扑克牌一样，不论张数，这样可以根据学习情况随意更改、添加。
-
450字 六年级 叙事今天是冯老师来给我们上作文课，我们非常高兴！上课一开始，班级里的学习气氛就非常高，举非常浓。在上课前，冯老师已经在黑板上面写着四个问题：禾字旁的桥、福、众、和日字。我看到这几个字还真不明白到底冯老师的葫芦里面卖的是什么药呢？这是一节写作课呀？怎么写着那四个字？我有一串串的疑问从脑子里面跳了出来。冯老
-
1200字以上 一年级 叙事一年级下册语文教案-识字(2)语文园地五-猜谜游戏人教(部编版)一年级下册语文教案-识字（2）语文园地五-猜谜游戏人教（部编版）《猜谜游戏》教学设计一、教学目标：1．在别人出谜语的时候，能认真倾听，边听边想，猜出谜语后，能说出自己是怎么猜出来的。2、学生能大声、清楚地向别人介绍谜语2．让学生初步学会
-
550字 六年级 叙事今天的最后一节课真是令我开心，因为我在课堂上露了一手，还得了一张红星卡。这一节课开始我们做眼保健操。做好，我睁开眼睛看到黑板上有几个字。我想看来这一节课是游戏，是猜字。后来，老师对我们说是上写作课。我一听就呆了，写作课怎么写这几个字？老师接着对我们说：“先回答有关这四个字的一些问题，请你们仔细观察，
-
1200字以上 高中 叙事起名字与五行相生相克一个人的姓名，其实是有几部分组成的，一是看得见的汉字，二是算得出的数理，三是听得到的声音，四是感觉到的意义。姓名既讲究格局数理的吉祥与生克，同时也讲究汉字的吉祥与生克。单从汉字上讲，汉字也是有五行生克的。有的名字之所以好看好听好用，是因为汉字意义好，字形美，而且搭配得当，相得益彰
-
1200字以上 小学 叙事小学生硬笔书法教学的几点经验“新课标”对小学生书写的要求是，基本做到写字“规范、端正、整洁”，高年级比低年级写得更好。但事实上小学生的硬笔字常常是低年级比高年级写得端正、整洁。针对这种情况，笔者在多年教育实践中总结了一些经验，愿与大家共同探讨。一、教师的表率作用对学生有着特殊的影响。平时的课堂板书、