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400字 三年级 叙事每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。 妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。记得有一天，天空中纷纷扬
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1200字以上 小学 叙事关于习作教研论文小学高段作文自改与 互改行为研究教育科研文章小学高段作文自改与互改行为研究 诸暨荣怀学校彭俊一、问题的提出课题研究的现实背景语文课程标准 要求小学高段学生“修改自己的习 作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确， 书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符 号。”这些