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450字 二年级 叙事小时候，爸爸就给我讲三国演义的故事，其中的“桃园三结义”，“三英战吕布”,“三顾茅庐”这些精彩的故事我听了好多遍。刘备，关羽，张飞三兄弟‘不去同年同月同日生，但求同年同月同日死’的兄弟情义让我感动极了。 这本书的开头说的是天下“分久必合，合久必分”，这句话的意思是说，时间长了，分裂的国家就会统一，
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700字 四年级 叙事“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好好像鸟儿没有翅膀。”你们知道这段话的作者吗？是的，她是莎士比亚。这句话说明了书是人们不可缺少有东西，所以我们小学生一定要多读书。读书，一定要读好书。“读万卷书，行万里路。”读书就好像两个不相识的朋友在谈话，你能够读懂他内心世
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450字 五年级 叙事中国有国宝，咱们也有班宝，他们可是闻名全班的“钮沙二重唱。”听起来有些怪。告诉你们吧!钮是指钮仁吉力蛋(钮仁劼)，沙就是我们班的沙家帮(沙天楠)，为什么叫“钮沙二重唱”呢?你看了下面这个故事就明白了。有一次上语文课，讲的是关于《三国演义》的一些故事，曹老师有声有色的讲着，同学们专心致志地听着。这时，
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1000字 六年级 叙事一天清晨，我刚刚吃完早餐。昨晚上帝托梦告诉我，我在凡间表现好，他特许给我一天的时间，这天里，我可以随心所欲的穿越时空。我决定试一试，坐下来，想着时间：昨天的考试现场眼前景色突变，我被吓得心惊肉跳，当我回过神来时，才发觉我正坐在考试的现场。那么说……穿越时空成功！我情不自禁地的笑出声来。我的笑声显然影
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550字 初一 叙事在我的心灵深处，有一个闪闪发光的水晶球，里面盛载着我的愿望！现实生活中，每个人都有自己的愿望，我也不例外：也许你长大后当一名教师，为国家培育出栋梁之才；也许你长大后当一名科学家，为人名研制出先进用品；也许你长大后当一名发明家，为国家的军事发明出无敌的装备；也许你长大后当一名医生，为人们的健康服务……
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650字 六年级 叙事“同学们,大家把书本翻到第7页，今天我们来学习《草船借箭》这篇课文。”我一听, 挺了挺身子,更专注了。“你们知道《草船借箭》这篇课文是选自我国哪大名著?它的作者是谁？”哈哈,正好我昨天预习了这篇课文,还查了有关资料,今天老师问的我全知道。我正想举手,可想起过去的种种,我心中又泛起一阵酸楚。我是一个差
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700字 五年级 叙事看《三国演义》时，我对一个人物记忆犹新，一个具有强烈传奇色彩的人物——诸葛亮。诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置，是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。他根据自然