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450字 小学 叙事今天是星期三是我们班最喜欢的“游戏课”，也是我们增长知识的课，更是我们一节放松课，我们在教室里很开心，很快乐。 今天老师又叫我们做什么了呢?大家猜猜看?大家一定猜不到了是用红领巾蒙住眼睛画画。第一次的时候老师随便叫了四个人上了画画，老师先问他们画什么，有夏鑫怡、汪雨青、袁佳美、陆佳荣、夏鑫怡在黑板上
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1000字 初二 叙事今天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而现在，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停
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250字 二年级 叙事第一章捉迷藏今天我和妈妈玩捉迷藏游戏。我先让妈妈蒙住眼睛，然后我藏，妈妈找。妈妈找了好长时间才找到我。于是，我又蒙住眼睛，她藏我找。我找了几个房间都没找到她，就有点着急。这时我看见她从窗帘后露出个辫子，一下子就跑过去把她找出来了。玩儿了好多次，我累了。妈妈说：“咱们休息休息吧？”我说：“那咱们就在沙
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300字 四年级 叙事今天我当了一回盲人，才知道盲人的痛苦。今天放学回家时在路上我边走边玩，撞上了一位迎面而来的盲人，我当时就说：“你眼睛瞎了，尽然敢撞本大爷，你找死啊你。”盲人说：“现在的小孩越来越不懂事了，撞到了老人都不说声对不起，而且我本来眼睛就盲。”我说：“我不管怎么样你装我就是不对，看你是触犯，这次就饶了你，快
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350字 五年级 叙事今天，老师笑眯眯地走进教室，同学们都感到很奇怪“老师葫芦里卖的是什么药”，老师对我们说道：“今天我们来玩画鼻子好不好”“好”教室里立刻炸开了锅，你一言我一语地讲了起来，老师做了一个stop的手势，我们便立刻安静下来。老师说：“谁最安静就先请谁画。”同学们都立刻坐端正，老师请了最安静的何周懿，他走到老
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400字 五年级 叙事你们感受过当盲人的滋味吗？你们体会过蒙上眼睛走出教室的感受吗？今天，毛老师让我们做了一个游戏，名字叫做“蒙上眼睛走出教室”，让我们感受到了盲人的滋味。毛老师拿出一块毛巾，把何璐炀的眼睛蒙上，再转了三圈，然后让他开始走。何璐炀像丈二和尚摸不着头脑，没走几步就开始乱走了。一不小心，他就撞到了桌子，撞得横
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700字 初二 叙事摸 瞎 瞎今天上午第一节课，老师进来说我们玩儿游戏吧，同学们欢呼雀跃，老师讲了 摸瞎瞎 的游戏规则：有一个人当瞎瞎，用布条蒙住眼睛，然后其他人就在他周围转圈。当瞎瞎的人摸到谁，谁就接替他当瞎瞎。活动范围是这片场地，都不许走出这场地，否则算违规，违规就要当瞎瞎。按游戏规定，老师用红领巾给杨科蒙上眼睛。
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400字 小学 叙事有一位活泼可爱的小朋友，他的鼻子不见了，大家一起帮助这位小朋友添鼻子吧!游戏规则是：用红领巾把一位小朋友的眼睛给蒙住，转三个圈儿，然后站在黑板前再给小朋友添鼻子。令我印象最深刻的是赵海淇同学画鼻子，等赵老师用红领巾把赵海淇同学的眼睛蒙住，又转了三圈儿以后，昏头昏脑的她缓缓地走在黑板面前，忐忑不安的踮
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450字 三年级 叙事一天，我和平常一样，我放好语文书，开始上课。可是没想到的是，老师一进来就在黑板上画了个小弟弟的头，但鼻子没画。我奇怪的和同学们讨论：“为什么老师要画了个小弟弟的头，而且还不画鼻子呢？”一打听我才知道，原来老师叫我们玩画鼻子的游戏，我高兴极了。老师叫一位同学上来画鼻子，大家都很积极，都举起了手来。老师
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450字 五年级 叙事在我的记忆长河里,有许许多多愉快的事,最让我感到愉快的是,在一个星期天里,和姐姐、哥哥玩贴鼻子的游戏.那天,吃过午饭,大家闲着没事做,于是我就建议大家一起玩贴鼻子的游戏,大家都同意了.游戏开始了,姐姐先在黑板上画了个小人头,耳朵、鼻子等什么都有,就是缺了个鼻子.首先是哥哥来贴,姐姐拿了一块手帕,蒙上