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四则作文段落(1篇)
【2019年整理】游戏化学习在数学教学中的实践探究与思考----以“24点”游戏提高学生口算能力为例
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小学
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游戏化学习在小学数学教学中的实践探究与思考----以“24点”游戏提高学生口算能力为例【摘要】针对小学数学口算教学普遍存在的弊端,本文旨在将游戏引入小学数学课堂实践中,对游戏化学习进行深入探究,以“24点”游戏为例,以期能真正找到一种有效方法提升学生的口算积极性和速算能力。本文从三个方面明确了游戏化
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