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450字 三年级 叙事最近，我做过一次有趣的科学小实验，那就是自己动手制作叶脉书签。做这个实验，首先要选择一片叶脉清晰和完整的树叶，还要准备好不锈钢锅、小苏打、牙刷、纸巾、一本厚书、颜色笔等工具。实验的第一步： 先在不锈钢锅内倒入少量清水，再加入约5O克小苏打，不断搅拌使小苏打溶解，最后把树叶完全浸泡在溶液中。第二步:
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550字 六年级 叙事今天，我正在看《我们爱科学》，忽然，我的目光被一个标题吸引了：制作叶脉图鉴。我顿时来了兴趣，马上将文章看完，然后开始准备实验。我先去文化广场走了一圈，一边走一边采摘符合条件的树叶。一圈下来，手上早已全是树叶，两只手都拿不过来了，连裤袋也装满了，手上还粘着树汁，黏糊糊的。我不怕累，也不怕脏。一回到家，
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450字 六年级 叙事星期五下午第二节课，张老师教我们做叶脉书签，还没等张老师讲完同学们都已经跃跃欲试了，当张老师一声令下，大家便拿着用烧碱煮过的桂花树叶热火朝天地干了起来。我握着旧牙刷的一头轻轻地敲着树叶的叶背，敲了几分钟，便拿到清水中去清洗，洗了好一会儿，我把树叶拿了出来，呀！真神奇，那树叶中间的叶肉被敲打清洗后已经
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250字 五年级 叙事树叶由叶柄、叶片和叶脉组成。秋天的树叶稀稀朗朗地铺在地上，真是阳光下的一道美景啊！如意竹的树叶细长细长的，一身嫩绿，头上已经枯黄了，有点儿硬。它的叶脉是竖着的，而不像别的叶脉是斜着排列的。如果你仔细观察，就会发现它的背面粘着一根根小白毛。由于没有水分，叶子已经卷起来了，看上去既像一支铅笔，又像一个训
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650字 六年级 叙事叶脉书签今天，我回到家，王雅丽也同时到达了。看她神神秘秘又满面洋洋得意的样子，我就有些纳闷。好奇心一上，就追过去问她：“雅丽，你又有什么新花样呀？”她一听，骄傲地说：“这是……秘密！”当我正苦苦哀求她把秘密告诉我时，发现她的车兜里有两包奇怪的药粉。我刚要去拿，不料王雅丽却一把夺过，藏在口袋里就匆匆地
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300字 三年级 叙事今天下午，我写完作业，便开始完成王老师布置的作业——吹画。我打算用墨水在纸上吹出一头牛来。先将一滴墨水滴在纸上，从牛角开始。我先吸满一大口气，朝墨水使劲一吹，只听“呼--”的一声，对我来说只是一口气，可对一滴墨水来说，就是一场台风，快速地滑到了纸的另一边，留下了长长的“足迹”。“不好！”我大叫一声，
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500字 五年级 叙事秋天的清晨，我在树林里漫步，阵阵凉风拂过我的面颊，一阵凉意刺入我的心中。啊，已是深秋了。我走在铺满落叶的羊肠小道上。小径旁有一棵高大的银杏树，树上的叶子受风的鼓动，在“沙沙”作响。掉下几片银杏树树叶，我随手接住了一片在空中打旋的叶子。我仔细端详着这片银杏叶：叶柄深深的泛出橙黄的颜色，只有叶子的边缘有
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350字 六年级 叙事我家楼梯扶手上有几株梅豆。它的花很有趣。花瓣像一把锋利的斧头，又像水牛角。有的是粉色的，有的是紫色的，真是婀娜多姿。我仔细观察了它的叶子，发现叶子也很有趣。它的叶子很粗糙，毛茸茸的，叶片上一共有三个主叶脉，主叶脉上还长出许多小叶脉，叶脉伸到一头就会向前尖弯一下。叶子的反面的叶脉看上去就像一层层台阶，
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600字 五年级 叙事一条丝瓜藤上占满了小小的软绒毛，藤很绿，开满了枯谢的土黄色丝瓜花。花上占满了小毛，小毛柔软、有弹性，丝瓜花上有一个个不齐的小洞，留下虫咬过的痕迹，好痛。“红花需要绿叶扶。”那不用说枯花了，在枯萎的土黄花旁边的更细，更软的瓜藤上有一片片的叶子，叶片很皱，叶边有许多齿孔，凹凸不平，很不整齐，叶柄里有充足
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450字 五年级 叙事星期六，我来到公园观察秋天的树叶。公园里的树叶千姿百态，有的像手掌，有的像扇子；树叶颜色也各不相同，有酒红色、黄色、绿色……一进公园，我首先看到的就是银杏树。我抬头望着银杏树上的一片片叶子，叶子已经发黄，在秋风的“指挥”下翩翩起舞。一片银杏叶俏皮地飞到我头上，我拿着它仔细地观察着，它的边缘有些不太规