每每作文段落(10篇)
  • 900字 一年级 叙事
    “咦,那个是什么玩艺儿?好神奇呀!”我歪着脑袋问爸爸。那是一年级时的暑假里,我和爸爸妈妈路过东辉阁广场,看到许多大哥哥大姐姐们穿着四个轮的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似离弦之箭般穿梭着,我简直看得入了迷,直到爸爸叫我才回过神来。之后的好几天,我总在想着那“怪”鞋子,吃饭时在想,看电视时在想,甚至连
  • 550字 初二 叙事
    从小到大,保温杯一次次把热乎乎的水送到我嘴边,也一次次把妈妈对我火热的爱送到我心里。 ----题记我有许多好的东西,但惟独只有保温杯让我如此喜欢,如此感动!在上幼儿园的时候,妈妈给我买了一个儿童保温杯,粉色的,像是一朵待开的桃花。杯盖是一个可爱的猪头,胖嘟嘟的,惹人怜爱。我特别喜欢这杯子,常常拿到小
  • 900字 六年级 叙事
    谁移花本瓦盆中,怪底幽香度晓风。从冷若冰霜的冬季开始,怀揣着花苞,开始漫长征程。数月的沉淀,唤醒了清秀隽永的你,清新亮丽的你,栀子。——题记初夏,当那斑斑驳驳的树影洒在地上时,淡淡的、轻轻的幽香便已萦绕在鼻尖,那抹纯白,在一片翠绿中淡雅地笑着,微微颔首,吐出馥郁芬芳。微风轻拂,谁料,这淡淡的栀子花香
  • 400字 六年级 叙事
    我多想依偎在他们的怀抱……在我还没有出生的时候,我就没有了爷爷和外婆,我甚至没有见过他们一面,我对他们的模样一直充满着遐想,他们到底长得什么样?可是,爸爸告诉我,他们因为生病,而去世了,生前,他们一直为了家而奋斗,连自己的病情也顾不上,我很感动,也很伤心,现在,我又失去了外公,如今,我只有一个年迈的
  • 650字 初一 叙事
    天,蓝蓝德天。地,绿绿的地。人,深情的人。又是一个元旦,学校延长了6天的回家时间。我们很悲哀!原因有两个——一是宿舍里没东西吃了,二是饭卡没钱了。往常一样,今天中午我又借的韩雅静的饭卡。“李喆你借我多少钱了啊?”无聊之中,韩雅静又问了起来“你借我的钱都几好了没啊?”我看着她,苦笑:“大姐你问我三遍了
  • 500字 初一 叙事
    美德,一个美丽且神圣的词;美德,一个被人心的邪恶所覆盖的东西;美德,一个等待着被善良所呼唤起的美妙音符。在社会当中,有许多人,他们本性的美德,却已经被各种各样的利益、诱惑所勾走。可是,在学校、生活中,却仍有一些有着高度美德的人。他——雷锋,就是一个典型的榜样。“做好事不留名”,雷锋就是这样一个人。每
  • 900字 初二 叙事
    每每看到夜空中斑斓的焰火时,总会惊叹生活原来可以这样美,美得如此绚烂;每每看到绿草丛间娇嫩的花朵时,总会惊叹生活原来可以这样美,美得如此艳丽;每每看到空地上纯真嬉闹的孩子时,总会惊叹生活原来可以这样美,美得如此纯粹。生活有时很纠结,包含着失落、惆怅、忧郁、伤感。但在跌倒时,生活又会给我们一个惊喜,让
  • 900字 初中 叙事
    初中语文满分作文范文:有一种力量叫奋斗踯躅于泥泞凡尘,游弋于十字路口,我们浏览了枝枝春花,见识了茫茫夏日,收获了累累秋实,看破了铮铮冬梅。在生活的长河中,我们奋斗着,掬一捧清泉回味它的滋味,我们立感奋斗之无尽奥妙。奋斗是奋勇斗争,它如一把火,燃烧着满腔热血;它如一首歌,婉转而动听;它如天使的双翼,让
  • 500字 高二 叙事
    当雪花有成熟了一个季节,阳光渐渐变淡,我又于暮色中伫立。一种凝结已久的情绪,漫过清寂的气息,问询深掩的重门——母亲,落霞轻扬的暮晚,你也在记挂着我吗?曾经你用忧愁诠释的爱,淹没了我远行的旅程。我用激情装裱着生命的渡船,渴望解缆的独立。你默许,你没有给我如金的箴言,也没有给我更多的鼓励。我记得你纷乱的
  • 500字 五年级 叙事
    那时,每每异乡人来家附近做小生意,当他们持着浓重的乡音吆喝时,我都会用世俗人那种特有的本性肆无忌惮地嘲笑那人。而这时父辈门往往都会向人家道歉并指责我,我则不会理他们依旧我行我素,有时还会变本加厉。只是我不懂,为什么父辈指责我,每每问起他们,他们都会苦笑着告诉我:“等长大你就会明白。”可谁知时隔几年后
每每段落